Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Karimah, Asiyatul
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KERAGAMAN ALAM INDONESIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING SISWA KELAS VIII B DI SMP NEGERI 35 SURABAYA Karimah, Asiyatul; Riyadi; Rustiyani
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 03 (2024): Volume 09 No. 03 September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i03.18606

Abstract

Riset ini dilakukan untuk mengevaluasi menerapkan Metode Problem Based Learning (PBL) di dalam memperbaiki pencapaian belajar pelajar kelas VIII di SMP Negeri 35 Surabaya. Pendekatan yang dipakai yakni “Penelitian Tindakan Kelas” (PTK). Peserta riset merupakan 33 pelajar kelas VIII di SMP Negeri 35 Surabaya. Data dikumpulkan melalui observasi pada metode mengajar, mencakup dokumen, output tes, jug aktivitas pelajar. Merencanakan, Implementasi, Pengamatan, juga Refleksi yakni bagian dari proses pembelajaran. Hasil riset memperlihatkan metode PBL bisa membantu siswa belajar di mata pelajaran IPS. Peningkatan ini dapat dilihat dari hasil nilai pelajar sebelum tindakan, yaitu 69,7% tuntas dan 30,3% belum sepenuhnya tuntas. Setelah penerapan model pada siklus I, tingkat ketuntasan klasikal kelas naik menjadi 75,75%, dan di siklus II meningkat lagi mencapai 90,9%. Kata Kunci: model problem based learning, hasil belajar, pembelajaran IPS.
Co-Authors Riyadi Rustiyani