Kalis Haryanto
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH MOTIVASI KERJA, IKLIM ORGANISASI, DAN PERAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI GURU SD NEGERI DI KECAMATAN KEDUNGTUBAN KABUPATEN BLORA Kalis Haryanto; Ngurah Ayu Nyoman Murniati; Widya Kusumaningsih
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09 No. 04 Desember 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i04.21271

Abstract

Urgensi masalah penelitian ini adalah belum optimalnya pengaruh motivasi kerja, iklim organisasi, dan peran kepala sekolah terhadap Kompetensi Guru, Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh motivasi kerja, iklim organisasi, dan peran kepala sekolah terhadap Kompetensi Guru SD Negeri di Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora, Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui Pengaruh Motivasi Kerja, Iklim Organisasi dan Peran Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Guru SD Negeri di Kecamatan Kedungtuban Kabupaten Blora. Motivasi Kerja, Iklim organisasi dan Peran Kepala Sekolah secara simultan berpengaruh terhadap variabel Kompetensi Guru diperoleh lFhitung sebesar 44,889 dengan taraf signifikan 0.000. lDengan lα = l0,05l sertal derajat kebebasanl (df) lv1 = 147l (n(lk-3)) makal di dapatl Ftabel 2,67. Hasil penghitungan diperoleh nilai lFhitung > lFtabel (44,889 > l2,67) dan nilai signifikansinya 0,000 < 0,005 maka H0 ditolak dan H4 diterima artinya Motivasi Kerja, Iklim organisasi dan Peran Kepala Sekolah secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kompetensi Guru. Besarnya pengaruh dari ketiga variabel bebas adalah sebesar 47,4%.