Ayu Putu Purnami, Ida
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KUMPULAN CERPEN “PUNYAN KAYU ANÈ MASAPUT POLÈNG DI TEGAL PEKAK DOMPU” Ayu Putu Purnami, Ida; I Wayan Gede Wisnu; Trifalah Nurhuda
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10, Nomor 01, Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.22978

Abstract

Penekanan nilai pendidikan karakter saat ini mulai kehilangan maknanya, berbagai pihak lebih mengutamakan prestasi akademik kebanding moral seseorang. Berbagai penyimpangan nilai pendidikan mulai muncul yang menunjukkan dampak negatif. Seseorang mulai kehilangan jati dirinya, kehilangan kualitas individu lantaran penanaman nilai pendidikan karakter yang mulai diabaikan. Permasalahan ini perlu diatasi agar tidak menimbulkan masalah yang lebih besar dengan peneliti tertarik melakukan penelitian yaitu memberikan contoh penerapan nilai pendidikan karakter yang baik merujuk pada ranah posifi pada sebuah buku kumpulan cerpen. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui nilai pendidikan karakter yang terkandung pada kumpulan cerpen “Punyan Kayu anè Masaput Polèng di Tegal Pekak Dompu”. Metode dalam penelitian ini adalah kualitatif, subjek dalam penelitian ini adalah kumpulan cerpen “Punyan Kayu anè Masaput Polèng di Tegal Pekak Dompu” karya IGB Wèda Sanjaya serta objek dalam penelitian ini adalah nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam kumpulan cerpen “Punyan Kayu anè Masaput Polèng di Tegal Pekak Dompu”. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik studi pustaka yaitu membaca, dan mencatat serta metode analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan pada Kumpulan Cerpen “Punyan Kayu anè Masaput Polèng di Tegal Pekak Dompu” dengan 8 judul cerpen mengandung 10 nilai pendidikan karakter yaitu terdiri dari nilai religius, jujur, toleransi, kerja keras, cinta tanah air, bersahabat/ komunikatif, cinta damai, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab.
ANALISIS WACANA KRITIS TEUN A. VAN DIJK PADA LIRIK LAGU “TAKSU BALI” KARYA HARMONIA FEAT GUS TEJA Ayu Putu Purnami, Ida; I Nyoman Sudiana; I Nengah Suandi; I Putu Mas Dewantara
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.26918

Abstract

Bali is rich in natural beauty and culture, one of which is Balinese music. Balinese music with local themes is often overlooked by the public, even though it has deep meaning and specific objectives from the creator. Researchers are interested in conducting a critical discourse analysis of the lyrics of the Balinese song “Taksu Bali” by Harmonia feat Gus Teja using Teun A. Van Dijk's theory. The research method used is a qualitative descriptive method, involving reading, analyzing, and classifying the lyrics of the song “Taksu Bali” by Harmonia feat. Gus Teja using Teun A. Van Dijk's approach. The results obtained from this study are that the macro-level structural elements of the song's topic are the cultural identity crisis of Bali in the era of modernization. The superstructure contains schematic elements such as introduction, verse, pre-chorus, chorus, refrain, bridge, modulation, ending, and coda. The macro-level structure includes setting, performance, implied meaning, word choice, and metaphor usage. The results of critical discourse analysis help reveal implied messages that may not be noticed by listeners, thereby increasing critical awareness of popular cultural content. This research can serve as an important reference for researchers and cultural practitioners in exploring the hidden social and political meanings in traditional and modern musical works.