Mia Anisa
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Islam dan Stratifikasi Sosial di Dunia Melayu Transformasi Struktural di Tengah Globalisasi Choirun Niswa; Mia Anisa; Ima Jumrotus; Rahma Utami
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.7478

Abstract

Studi ini membahas hubungan antara Islam dan stratifikasi sosial di dunia Melayu, dengan fokus pada transformasi struktural yang terjadi di era globalisasi. Dunia Melayu, yang meliputi wilayah Asia Tenggara seperti Indonesia, Malaysia, Brunei, dan Thailand Selatan, memiliki sejarah panjang hubungan antara agama dan struktur sosial. Islam, sebagai agama mayoritas, berperan signifikan dalam membentuk hierarki sosial, budaya, dan politik di wilayah ini. Globalisasi telah membawa tantangan baru, seperti mobilitas sosial, perubahan nilai-nilai tradisional, dan integrasi ekonomi global, yang berdampak pada posisi dan peran stratifikasi sosial berbasis agama. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis data sekunder dari literatur dan dokumen historis untuk mengeksplorasi dinamika tersebut. Hasilnya menunjukkan bahwa globalisasi mendorong pembaruan pemikiran Islam yang lebih inklusif, namun juga memperkuat ketegangan antara tradisi lokal dan pengaruh global.
Pendidikan Islam Dalam Menangani Tantangan Global Mardiah Astuti; Herlina Herlina; Ibrahim Ibrahim; Yusniasari Yusniasari; Selpita Selpita; Mia Anisa; Indah Purnamasari
Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat Vol. 2 No. 1 (2023): April : Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurrafi.v2i1.1306

Abstract

: This article is about Islamic education in dealing with global challenges. This is a very big challenge for Islamic education, because the amount and level of information cannot be filtered if the younger generation is accessing unlimited information. This research was conducted using two methods, namely qualitative research through questionnaires and literature studies by looking at previous studies whose theme is of course related to the title of this article.