S. Tawari, Rudi
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pendekatan Partisipatif dalam Pengelolaan Taman Baca Folila untuk Meningkatkan Minat Baca Masyarakat Kalaodi Alhadar, Fachmi; S. Tawari, Rudi; Nurfani, Nurfani
CARE: Journal Pengabdian Multi Disiplin Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/care.v3i1.31205

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Taman Baca Masyarakat (TBM) Folila, Kelurahan Kalaodi, Kecamatan Tidore Timur, Kota Tidore Kepulauan. Berdasarkan observasi awal, TBM tersebut belum dimanfaatkan secara optimal oleh masyarakat, khususnya generasi muda. Hal ini diduga disebabkan oleh lemahnya manajemen pengelolaan dan kurangnya inovasi dalam kegiatan literasi. Padahal, taman baca memiliki peran strategis sebagai pusat informasi dan pengembangan budaya literasi. Oleh karena itu, pengabdian ini bertujuan untuk memberikan penyuluhan kepada pengelola dan sukarelawan TBM Folila guna meningkatkan pemahaman dan kapasitas dalam pengelolaan taman baca. Materi penguatan mencakup empat aspek utama: (1) pengelolaan koleksi bahan bacaan, (2) peningkatan minat baca melalui kegiatan kreatif, (3) distribusi tugas dalam struktur pengelola, dan (4) penataan fasilitas fisik yang menarik bagi pengunjung. Diharapkan kegiatan ini dapat memperkuat fungsi TBM sebagai ruang literasi yang inklusif dan berkelanjutan.
Pendekatan Partisipatif dalam Pengenalan Nilai Kearifan Lokal Melalui Permainan Tradisional di Desa Laromabati Nurfani, Nurfani; Alhadar, Fachmi; S. Tawari, Rudi
CARE: Journal Pengabdian Multi Disiplin Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/care.v3i1.37815

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menghidupkan kembali dan menginternalisasi nilai-nilai kearifan lokal yang terkandung dalam permainan tradisional kepada anak-anak di Desa Laromabati, Kecamatan Kayoa Utara, Kabupaten Halmahera Selatan. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh melemahnya eksistensi permainan tradisional di tengah arus modernisasi, serta pentingnya nilai-nilai positif yang terkandung di dalamnya bagi tumbuh kembang anak. Metode yang digunakan adalah bermain langsung bersama anak-anak di desa tersebut, di mana dalam setiap sesi bermain, tim pelaksana secara informal menyampaikan nilai-nilai yang terkandung dalam permainan, seperti kerja sama, kejujuran, tanggung jawab, sportivitas, dan sikap demokratis. Sebanyak 11 permainan tradisional dimainkan kembali, beberapa di antaranya bahkan sudah tidak dikenal lagi oleh anak-anak sebelum kegiatan ini berlangsung. Respon anak-anak sangat positif; mereka antusias, bersemangat, dan menunjukkan ketertarikan tinggi terhadap permainan-permainan tersebut. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa permainan tradisional dapat menjadi media efektif dalam menanamkan nilai-nilai karakter kepada anak-anak. Selain itu, pengabdian ini juga membuka ruang bagi pelestarian budaya lokal secara berkelanjutan. Kesimpulannya, permainan tradisional tidak hanya sebagai sarana hiburan, tetapi juga sebagai alat pendidikan karakter yang relevan bagi generasi muda.