Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

The Influence of Work Stress and Thermal Comfort (PMV) on Teacher Performance Mediated by Emotional Intelligence (Bina Wirawan Catholic Junior High School, Maumere, Sikka Regency) Mendez, Martina Rudolfa Da; Tandafatu, Maria Carolina
Indonesian Interdisciplinary Journal of Sharia Economics (IIJSE) Vol 8 No 2 (2025): Sharia Economics
Publisher : Sharia Economics Department Universitas KH. Abdul Chalim, Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/iijse.v8i2.6808

Abstract

Problems of work stress and thermal comfort (PMV) affect teacher performance at Bina Wirawan Catholic Junior High School, Maumere, Sikka Regency, and the role of emotional intelligence in mediating the relationship. This is important to understand to improve teacher performance through stress management, environmental comfort, and strengthening emotional intelligence. This study uses a quantitative method. The saturated sample is 28 (twenty-eight) teachers at Yapenthom 1 Catholic Junior High School, Maumere. Primary and secondary data sources. The data collection technique used was conducting a field study with interviews, installing measuring instruments to determine thermal comfort in schools, and distributing questionnaires to teachers. The results of the study showed that 1). Work Stress and Teacher Performance have a significant influence on teacher performance. Stress can interfere with concentration, interpersonal relationships, and reduce work motivation, which ultimately has a negative impact on teacher performance. 2) Thermal Comfort and Teacher Performance do not show a significant direct influence on teacher performance. However, thermal comfort has been shown to have a positive influence on teacher emotional intelligence. 3). Thermal Comfort and Emotional Intelligence are that a comfortable environment can improve mood, reduce stress, and support the development of emotional intelligence. 4) Emotional Intelligence and Teacher Performance are proven to have a very significant influence on teacher performance. Teachers with high emotional intelligence are better able to build good relationships with students, create a positive learning atmosphere, and motivate students. 5) Thermal Comfort, Emotional Intelligence, and Teacher Performance is Thermal comfort affects teacher performance through emotional intelligence.
Analisis Kenyamanan Termal Dan Dampaknya Pada Stres Kerja Guru Di Wilayah Tropis Kering Kabupaten Sikka Hildegardis, Cornelia; Mendez, Martina Rudolfa Da
TEKNOSIAR Vol. 19 No. 1 (2025): Volume 19 Nomor 1 April 2025
Publisher : Program Studi Teknik Sipil dan Program Studi Arsitektur Fakultas Sains & Teknologi Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/teknosiar.v19i1.5624

Abstract

Tingkat stres kerja guru lebih tinggi dibandingkan profesi lain berdasarkan penelitian RAND Corporation. Stres kerja dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk perilaku siswa, perubahan kurikulum, teknologi, dan kondisi fisik lingkungan sekolah. Sekolah sebagai tempat kerja guru rentan menimbulkan kelelahan yang memicu stres, terutama di wilayah beriklim tropis kering seperti Kabupaten Sikka yang memiliki curah hujan rendah dan vegetasi terbatas. Penelitian ini bertujuan mengkaji pengaruh stres kerja terhadap kinerja guru dalam konteks kenyamanan termal bangunan sekolah menggunakan metode Predicted Mean Vote (PMV). Variabel pengukuran meliputi suhu udara, kelembaban, kecepatan angin, serta aktivitas dan pakaian guru. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan sampel jenuh 28 guru di SMP Katolik Yapenthom 1 Maumere. Data dikumpulkan melalui wawancara lapangan, pemasangan alat ukur kenyamanan termal, dan kuesioner. Hasil menunjukkan bahwa stres kerja berpengaruh signifikan negatif terhadap kinerja guru melalui gangguan konsentrasi dan motivasi. Hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor pada bangunan yakni dari sisi orientasi bangunan, arah hadap bukaan maupun ketiadaannya shading device pada gedung kelas sehingga berpengaruh secara langsung terhadap peningkatan suhu dan kelembaban udara yang terjadi di dalam kelas.
WANITA USAHAWAN PNM MEKAAR: STRES ATAU SEJAHTERA? SURVEI DI KABUPATEN SIKKA PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR Gaharpung, Maria Megaloma Harten; Mendez, Martina Rudolfa Da
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 2 Mei 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i1.6701

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahu dampak psikologis PNM Mekaar terhadap wanita usahawan PNM Mekaar dengan melakukan assessment terhadap Stres Finansial dan Kesejahteraan Finansial. Penelitian menggunakan metode survey dengan mebagikan skala Stres Finansial dan skal Kesejahteraan Finansial kepada 200 wanita usahawan PNM Mekaar di Kabupaten Sikka. Data dianalisis secara deskriptif untuk mengetahui gambaran umum dan dilakukan analisis inferensi untuk mengetahui apakah dua variable terseebut berhubungan dan berpengaruh satu dengan yang lainnya sehingga dilakukan analisis korelasi dan regresi sederhana. Hasil analisis menemukan bahwa baik Stres Finansal dan Kesejahteraan Finansial Wanita Usahawaan Mekaar berada pada level sedang dan terdapat hubungan dari dua variable tersebut (P=0.000). Stres Finansial berpengaruh secara signifikan dengan negative terhadap Kesejahteraan Finansial (F=17.255, P=0.00). Hasil ini menunjukkan bahwa PNM Mekaar memberikan dampak positif kepada Wanita Usahawan PNM Mekaar, namun perlu untuk memperhatikan anggota yang mengalami stress tinggi dan tidak mengalami Kesejahteraan Finansial.