Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Transformatif IJoEd: Indonesian Journal on Education
Ramadhania, Azmi
Unknown Affiliation
Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Implementasi Pojok Baca Sebagai Upaya untuk Meningkatkan Motivasi Membaca Untuk Anak Usia 5-6 Tahun Hidayat, Adhisty Septia; Najah, Adzkarin; Ramadhania, Azmi; Ichsanurrahmah, Dina; Syawhas, Dinda Khomsaini; Safitri, Dela; Khairasyani, Intan; Yuliati, Nurul Indah; Rahmah, Maulida Lia; Nurlita, Virda; Ragil, Yoga Aditia
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 1 No. 2 (2024)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/y9y0qa80

Abstract

Salah satu prioritas utama dalam bidang pendidikan adalah meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi anak, serta menumbuhkan minat mereka untuk membaca. Sangat penting bagi perkembangan anak adalah literasi, yang mencakup kemampuan membaca dan menulis, dan numerasi, yang mencakup kemampuan memahami dan menggunakan angka. Literasi merupakan salah satu unsur yang penting dalam kemajuan suatu Negara saat ini. (Susanti and Maulina 2024). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mendeskripsikan implementasi pojok baca sebagai upaya meningkatkan motivasi membaca siswa di Taman Kanak-Kanak. Pojok baca dibuat sebagai pojok yang menarik, dilengkapi dengan berbagai buku yang menarik. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif studi kasus, melibatkan observasi dan analisis dokumentasi untuk mengevaluasi dampak pojok baca terhadap minat baca siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberadaan pojok baca berkontribusi signifikan dalam meningkatkan minat baca siswa. Selain itu, program ini juga mendorong keterlibatan guru dalam memfasilitasi kegiatan membaca, baik melalui pengintegrasian materi pelajaran maupun dalam kegiatan literasi lainnya. Dengan demikian, pengembangan pojok baca tidak hanya berfungsi sebagai sarana penyimpanan buku, tetapi juga sebagai alat strategis dalam menciptakan budaya literasi yang positif di kalangan siswa. Saran kepada siswa, siswa juga harus berperan aktif dalam pemanfaatan pojok baca.
Mengenal Lagu Daerah dan Lagu Nasional Republik Indonesia sebagai Pendidikan Multikultural bagi Mahasiswa Rahmaleli sakinah; hidayat, Adhisty septia; Ramadhania, Azmi; sabila, Tiara Nur; safitri , Dela; Geifira, Ghaitsa; Santoso, Gunawan
Jurnal Pendidikan Transformatif Vol. 2 No. 2 (2023): Juni 2023
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9000/jpt.v2i2.371

Abstract

Lagu wajib nasional yang sering juga disebut lagu perjuangan karena setiap lirik lagunya terdapat makna yang mengandung berbagai peristiwa sejarah penting bagi kemerdekaan bangsa Indonesia. Lagu wajib nasional dapat dimanfaatkan dalam penanaman nilai dan karakter nasionalisme karena kandungan sejarahnya dan juga berbentuk lagu sehingga mudah untuk dihafalkan. Lagu daerah atau musik daerah lagu atau musik yang berasal dari dari suatu daerah tertentu dan menjadi populer dinyanyikan baik oleh rakyat daerah tersebut maupun rakyat lainnya. Pada umumnya pencipta lagu daerah ini tidak diketahui lagi.
Menjadikan Warga Berjiwa: Nasionalisme, Patriotisme, dan Perjuangan Ramadhania, Azmi; Santoso, Gunawan; Putri, Almaira; Sofa, Ghaitsa Geifira
Jurnal Pendidikan Transformatif Vol. 1 No. 3 (2022): Desember 2022
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9000/jpt.v1i3.389

Abstract

Sejak awal abad ke-20 Republik Indonesia sebagai sebuah Bangsa sesungguhnya sudah merintiskan diri sebagai sebuah negara. Kebangkitan nasional menjadi salah satu titik penting sebagai langkah awal mencapai kemerdekaan. Terhitung lebih dari 70 tahun Bangsa Indonesia menikmati kemerdekaan, tentunya kemerdekaan yang di dapat tidak lepas dari perjuangan panjang para pahlawan. Nasionalisme membangun kesadaran rakyat sebagai suatu Bangsa serta memberi seperangkat dan progam tindakan. Nasionalisme dapat dijadikan sebagai dasar pembangunan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Nasionalisme itu sendiri berasal dari kata nasional adalah paham atau ajaran untuk mencintai Bangsa dan negara sendiri atau kesadaran keanggotaan dalam suatu Bangsa. Perjuangan untuk mencapai kemerdekaan suatu negara bukanlah suatu hal yang mudah. Perjuangan tersebut membutuhkan pengorbanan besar. Penjajah yang mencoba menguasai negara lain demi keuntungan negaranya sendiri tanpa menghiraukan penderitaan bangsa yang dijajah.
Co-Authors Geifira, Ghaitsa Gunawan Santoso Hidayat, Adhisty Septia Ichsanurrahmah, Dina Khairasyani, Intan Najah, Adzkarin Nurlita, Virda Putri, Almaira Rahmah, Maulida Lia Rahmaleli sakinah sabila, Tiara Nur safitri , Dela Safitri, Dela Sofa, Ghaitsa Geifira Syawhas, Dinda Khomsaini Yoga Aditia Ragil Yuliati, Nurul Indah