Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teaching, Learning, and Development
Fitri, Andy Iftidani Lailatul
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Teaching, Learning, and Development

 1 
Meningkatkan Pemahaman Membaca Siswa Down Syndrome dengan Kartu Flash Fitri, Andy Iftidani Lailatul; Wachidah, Kemil
Teaching, Learning, and Development Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Education and Development Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62672/telad.v3i1.53

Abstract

Penelitian ini menguji efektivitas penggunaan media flashcard untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada siswa kelas IV SD dengan down syndrome. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Single Subject Research (SSR), penelitian ini dilakukan di SDI Al-Chusnaini. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, lembar checklist, dan dokumentasi, dengan teknik analisis berbasis kondisi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam kemampuan membaca selama sesi intervensi, diikuti dengan penurunan setelah penilaian ulang baseline. Namun, secara keseluruhan, penggunaan media flashcard menunjukkan dampak yang signifikan terhadap kemampuan membaca pada siswa dengan down syndrome. Penelitian ini menekankan pentingnya intervensi pendidikan yang disesuaikan dan memberikan wawasan bagi para pendidik untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa dengan down syndrome melalui metode alternatif seperti media flashcard.
Co-Authors Kemil Wachidah