This Author published in this journals
All Journal CENDEKIA PENDIDIKAN
Zainal Arifin
STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Optimalisasi WhatsApp sebagai Media Pembelajaran Aqidah Akhlaq Materi Akhlakku untuk Membentuk Karakter Moderat Peserta Didik Zainal Arifin
CENDEKIA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2026): Edisi Agustus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cendekiapendidikan.v5i3.9067

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji optimalisasi WhatsApp sebagai media pembelajaran Aqidah Akhlaq, khususnya materi "Akhlakku", dalam membentuk karakter moderat peserta didik kelas VI MI Nurul Huda Kapongan, Situbondo. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan desain fenomenologi, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan guru dan siswa. Strategi pembelajaran berbasis karakter yang diterapkan meliputi literasi karakter, refleksi personal, dan pembelajaran kontekstual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fitur-fitur WhatsApp seperti grup, voice note, video, dan polling mampu digunakan guru untuk menyampaikan nilai-nilai akhlak (pemaaf, adil, tanggung jawab, dan bijaksana) secara kontekstual, reflektif, dan menyenangkan. Siswa menunjukkan peningkatan dalam pemahaman, empati emosional, dan praktik perilaku nilai-nilai tersebut. WhatsApp tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai ruang reflektif untuk internalisasi nilai melalui interaksi digital. Penelitian ini menyimpulkan bahwa WhatsApp dapat menjadi platform strategis dalam mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam pengalaman belajar harian, khususnya dalam pendidikan dasar Islam, guna membentuk moralitas yang inklusif, bermakna, dan selaras dengan perkembangan teknologi.