Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kansasi : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Dewi, Dyah Ayu Chandra
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN APRESIASI SASTRA SISWA MELALUI PELATIHAN MEMBACA PUISI Liya, Novi Afri; Dila, Neyskia Rama; Sisetyo, Agus Milu; Dewi, Dyah Ayu Chandra; Wanti, Rosalia Pur
Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2025): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : PBSI STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpbs.v10i1.4643

Abstract

Salah satu mata pelajaran yang kurang diminati siswa adalah apresiasi sastra. Akibatnya, siswa tidak mampu mengidentifikasi komponen-komponen puisi, seperti diksi, kata-kata konkret, imaji, bahasa kiasan, dan tipografi. Baik isi puisi maupun emosi penyair tidak dapat dipahami oleh siswa. Karena siswa hanya membaca puisi lalu menjawab pertanyaan, pembelajaran puisi menjadi kurang menarik dan bervariasi. Mengingat siswa di sekolah perlu meningkatkan pengetahuan mereka tentang apresiasi sastra, dosen harus memberikan pengetahuan ini untuk menumbuhkan literasi siswa dan meningkatkan mutu lulusan. Meskipun pembelajaran apresiasi sastra bukanlah hal baru, diyakini bahwa siswa kurang memiliki akses terhadapnya. Oleh karena itu, sebagai seorang guru kami ingin memutuskan untuk menyelenggarakan pelatihan membaca puisi sebagai cara untuk menumbuhkan rasa hormat terhadap sastra. Teknik yang digunakan meliputi diskusi kelompok terarah, praktik, dan penyajian materi. Hasil menunjukkan bahwa siswa mempelajari keterampilan baru yang terkait dengan membaca puisi selama pembelajaran membaca puisi, bahwa peserta menanggapi pelatihan dengan baik berdasarkan hasil diskusi kelompok terarah, dan bahwa pembelajaran puisi meningkatkan apresiasi mereka terhadap karya sastra.
Co-Authors Dila, Neyskia Rama Liya, Novi Afri Sisetyo, Agus Milu Wanti, Rosalia Pur