Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam QOUBA : Jurnal Pendidikan
Nur Rahmadani Fitri
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Pendidikan Islam dalam Mewujudkan Kesetaraan Gender Novita Dyah Islamiyyah; Nur Rahmadani Fitri; Herlini Puspika Sari
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 2 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v3i2.943

Abstract

Islam menegaskan pentingnya pendidikan bagi semua individu tanpa diskriminasi gender, sebagaimana tercantum dalam Al-Qur’an dan Hadis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan peran pendidikan islam dalam mewujudkan kesetaraan gender. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka (library research) teknik pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi pada artikel ilmiah, buku dan proseding, teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi/penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perempuan memiliki hak yang sama dalam menuntut ilmu, namun masih terdapat hambatan dalam implementasinya, seperti bias interpretasi agama dan faktor sosial-ekonomi. Pendidikan Islam berperan penting dalam mewujudkan kesetaraan gender dengan mengintegrasikan nilai-nilai inklusif dalam kurikulum dan metode pengajaran. Oleh karena itu, diperlukan revisi kebijakan dan penghapusan bias gender agar pendidikan Islam dapat menjadi alat untuk membangun masyarakat yang lebih adil dan inklusif
Membangun Pendidikan Karakter Melalui Filosofi Muhammad Iqbal Tentang Insan Kamil Irma Nur Rahmawati; Nur Rahmadani Fitri; Herlini Puspika Sari
Quoba: Jurnal Pendidikan Vol 1 No 1 (2024): 2024
Publisher : PT.Hassan Group Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/qouba.v1i1.138

Abstract

Dalam kehidupan bermasyarakat, individu harus mengembangkan diri untuk meningkatkan kualitas hidup, di mana pendidikan berperan penting dalam pembentukan karakter sesuai dengan norma agama dan masyarakat. Penelitian ini mengkaji konsep insan kamil yang dikemukakan oleh Muhammad Iqbal, dengan menekankan pentingnya pendidikan karakter dalam membentuk individu yang bermoral dan beretika. Penelitian ini berargumen bahwa pendidikan tidak hanya bertujuan mentransmisikan pengetahuan, tetapi juga membangun karakter yang selaras dengan nilai-nilai Islam. Dengan menggunakan metode studi pustaka, penelitian ini menganalisis gagasan Iqbal tentang pengembangan manusia ideal dan relevansinya dengan pendidikan karakter modern. Sumber data meliputi buku, artikel ilmiah, dan sumber daring yang kredibel. Temuan menunjukkan bahwa konsep Insan Kamil dari Iqbal mencakup keseimbangan dimensi spiritual, intelektual, dan sosial, yang mendorong kebebasan bertanggung jawab dan kreativitas. Pendidikan karakter berbasis Insan Kamil bertujuan untuk menghasilkan individu yang kompeten secara intelektual, bermoral, dan bertanggung jawab secara sosial. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan nilai-nilai Insan Kamil dalam pendidikan karakter akan membentuk individu yang mampu menjalankan peran sosial mereka dengan integritas etika.
Co-Authors Herlini Puspika Sari Irma Nur Rahmawati Novita Dyah Islamiyyah