Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

HUBUNGAN PERILAKU KEBERSIHAN PERSONAL TERHADAP DUGAAN KEJADIAN PENYAKIT SKABIES DI PESANTREN DARUL FALAH TAHUN 2021 Tahani, Aziza; Risnawati, Reni
Ibnu Sina: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan - Fakultas Kedokteran Universitas Islam Sumatera Utara Vol. 21 No. 2 (2022): Juli 2022
Publisher : Faculty of Medicine Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (191.491 KB) | DOI: 10.30743/ibnusina.v21i2.297

Abstract

Skabies merupakan penyakit menular yang sering terjadi di negara berkembang, seperti di Indonesia. Penyakit ini disebabkan oleh tungau Sarcoptes scabiei. Insidensinya lebih sering terjadi pada suatu kelompok seperti Pondok Pesantren. Kebersihan personal berkaitan erat dengan timbulnya suatu penyakit. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan perilaku kebersihan personal santri terhadap dugaan kejadian skabies di Pondok Pesantren Darul Falah Asahan-Kisaran. Metode penelitian ini adalah penelitian analitik dengan desain studi cross sectional, dan teknik yang digunakan simple random sampling dengan jumlah sampel 79 orang. Subjek penelitian ini adalah santri Pondok Pesantren Darul Falah Asahan-Kisaran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kebersihan dengan kategori yang baik adalah yang tertinggi berjumlah 27 orang (34,2%) dan frekuensi sampel yang terinfeksi skabies yang tertinggi berjumlah 55 orang (69,6%). Berdasarkan hasil uji chi-square, didapatkan nilai p=0,000 (p<0,05). Kesimpulan terdapat hubungan antara kebersihan personal dengan dugaan kejadian skabies di Pondok Pesantren Darul Falah Asahan-Kisaran.
THE RELEVANCE OF ARABIC IN ISLAMIC STUDIES: LINGUISTIC IMPLICATIONS FOR UNDERSTANDING THE QUR’AN AND HADITH Sapitri, Dea; Khatimah, Isro; Risnawati, Reni; Geby Febiola, Wenisa
SHAWTUL ARAB Vol 4 No 2 (2025): SHAWTUL ARAB
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51192/sa.v4i2.1654

Abstract

The Arabic language plays a fundamental role in understanding the primary sources of Islamic teachings, namely the Qur'an and Hadith. As the language of revelation, the complex linguistic structure of Arabic requires deep comprehension to ensure accurate interpretation of Islamic texts. This study aims to analyze the extent to which proficiency in Arabic contributes to the understanding of Islamic texts and the impact of linguistic limitations on the comprehension of Islamic teachings. This research employs a literature review method with a descriptive-analytical approach to examine various relevant references. The findings indicate that Arabic language skills, such as grammar, morphology, and semantics play a crucial role in comprehending the contextual meanings of texts. Inaccuracies in understanding linguistic structures can lead to misinterpretations of Qur'anic verses and Hadith. Therefore, effective, innovative, and sustainable Arabic language learning strategies are necessary to enhance the quality of understanding Islamic teachings. The integration of technology in Arabic language learning also serves as a solution to expand access and accelerate the comprehension process. Thus, strengthening Arabic literacy becomes a strategic step in fostering a comprehensive, moderate, and contextually relevant understanding of Islam