Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi
Wibowo, Jayaman
Unknown Affiliation
Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Efektivitas Pengendali Biologis terhadap Hama dan Penyakit pada Tanaman Padi (Oryza Sativa) Wibowo, Jayaman
Edubiologica: Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi Vol. 11 No. 2 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, Sekolah Pascasarjana Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/edubiologica.v11i2.10456

Abstract

Artikel ini membahas tentang efektivitas berbagai metode pengendalian biologis terhadap hama dan penyakit pada tanaman padi. Metode penelitian yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR), dengan menganalisis beberapa artikel yang terkait tentang pengendalian biologis hama dan penyakit pada tanaman padi. Penelitian ini mencakup penggunaan berbagai agen hayati seperti cendawan, ekstrak dari tanaman dan bakteri untuk mengendalikan hama dan penyakit pada tanaman padi. Contohnya, ekstrak biji dan daun sirsak digunakan untuk mengendalikan walang sangit, dan cendawan endofit untuk penyakit blast. Selain itu, larutan Beauveria bassiana dan konsorsium bakteri efektif dalam mengendalikan hama walang sangit dan ulat grayak, dan hama putih palsu, sementara Trichoderma dan Bacillus spp efektif untuk penyakit bercak coklat. Penggunaan agen hayati ini tidak hanya meningkatkan pertumbuhan tanaman tetapi juga mengurangi intensitas serangan hama dan penyakit, sehingga mendukung produktivitas pertanian padi yang berkelanjutan dan ramah lingkungan.
Implementasi Asesmen Autentik Berbasis Literasi Numerasi dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Hindriana, Anna Fitri; Abidin, Zaenal; Setiawati, Ina; Wibowo, Jayaman
Empowerment Vol. 7 No. 02 (2024): Empowerment
Publisher : Program Studi Ilmu Hukum Fakultas Hukum Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/empowerment.v7i02.10172

Abstract

Pelaksanaan asesmen autentik berbasis literasi dan numerasi sangat diperlukan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam mengaplikasikan pengetahuannya dalam kehidupan nyata. Pengembangan instrumen asesmen autentik berbasis literasi numerasi memerlukan perubahan mindset baik dalam melaksanakan proses penilaian maupun dalam proses pembelajaran IPA.  Pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pendampingan pengembangan asesmen autentik berbasis literasi dan numerasi. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakai  ini adalah metode pelatihan dan pendampingan mengenai  pemahaman konsep dasar asesmen autentik, konsep dasar literasi numerasi,  indikator literasi numerasi  serta cara mengintegrasikan pelaksanaan asesmen autentik menggunakan indikator litersi dan numerasi baik pada ranah pengetahuan, keterampilan, maupun sikap. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman tentang konsep dasar asesmen autentik , pemahaman tentang konsep dasar literasi dan numerasi, implementasikan asesmen autentik berbasis literasi dan numerasi pada pembelajaran IPA dan self efficacy dalam merancang dan melaksanakan asesmen yang relevan dengan literasi dan numerasi.
Co-Authors Anna Fitri Hindriana Ina Setiawati Zaenal Abidin