Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Promis
Husna Dianti Putri
Unknown Affiliation
Religion Education Environmental Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU Husna Dianti Putri; Hafiedh Hasan
Promis Vol 4 No 1 (2023): Edisi Maret 2023
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58410/promis.v4i1.714

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui seberapa besar pengaruh keterampilan manajemen kepala sekolah terhadap kinerja guru guna mengetahui ada tidaknya hubungan antara dua variabel ini. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode dengan melakukan desk riset, peneliti memperoleh pemahaman yang lebih luas dan mendalam terhadap masalah yang diteliti. Pengumpulan data konsep yang dipelajari, analisis konseptualisasi, lalu menuju kesimpulan dan saran. Pengumpulan data yang digunakan diambil dari textbook, jurnal, artikel ilmiah, tinjauan pustaka yang memuat konsep-konsep yang diteliti. Analisis dimulai dengan hasil pencarian yang dianggap paling relevan. Hasil penelitian ini adalah: menurut data literasi yang di dapat, keterampilan manajerial kepala sekolah menjadi salah satunya faktor yang menjadi pemicu yang berdampak kuat terhadap tingkat kinerja guru di sekolah. Pada umumnya kemampuan manajerial seorang kepala sekolah terletak pada technical skill (kemampuan teknik), human skill (kemampuan hubungan kemanusiaan) dan conceptual skill (kemampuan konseptual). Keterampilan manajerial yang di miliki kepala sekolah menjadi salah satu faktor eksternal yang mempengaruhi kinerja guru diantaranya gaya kepemimpinan, lingkungan kerja, mekanisme evaluasi dan supervisi, fasilitas teknologi informasi dan komunikasi serta fasilitas yang ada dilingkungan sekolah.
PERAN AKTIF BERORGANISASI TERHADAP PERKEMBANGAN KARIR DAN JIWA KEPEMIMPINAN DI KALANGAN MAHASISWA (Studi Kualitatif di Kampus Institut Agama Islam Pemalang) Husna Dianti Putri
Promis Vol 6 No 1 (2025): Edisi Maret 2025
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58410/promis.v6i1.814

Abstract

The aim of this research is to determine students' attitudes towards organizational activities in career adaptation in the local area. The benefits of research include theoretical benefits and practical benefits. The method used in this research is to conduct a literature review and conduct an observational study based on previous research. Through library research, researchers examine and collect data through various sources and readings that support and are relevant to the research. The results of this research focus the discussion on the importance of organizational experience in training soft skills for students. All respondents answered that organizational experience in training soft skills for students is very important, because organizing can build soft skills that we have not mastered so far, so that we can master them more. master its development, and has many benefits that can be applied on campus and in society. Apart from that, students who are active in organizations are generally more likely to get a job even though they are still active in college.
Co-Authors Hafiedh Hasan