Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PERANAN GURU PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI SMP Suri, Skolastika Mariana; Penu, Marianus Oktavianus; Keo, Fordianus; Bate, Nikodemus
Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcmp.v3i2.4315

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui peran guru  pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi dalam membentuk karakter siswa  di SMPS St. Hubertus Yohanes Laja. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian dalam penelitian ini adalah menunjukan bahwa guru PJOK sangat perperan dalam membentuk karakter anak dengan berbagai proses pembelajaran. Permainan yang di ajarkan oleh guru sangat berpengaruh dalam pembentukan karakter siswa. Peran guru PJOK dalam membangun karakter peserta didik pada tingkatan SMP tidak berbeda pada saat sekolah dasar hanya saja pada tingkatan ini memerlukan kemampuan lebih untuk untuk menanamkan nilai-nilai karakter kepada peserta didik. Pembentukan karakter oleh seorang PJOK perlu diterapkan dalam kegiatan-kegiatan olahraga yang dapat membina karakter siswa agar menjadi lebih baik.
PERANAN GURU PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI SMP Suri, Skolastika Mariana; Penu, Marianus Oktavianus; Keo, Fordianus; Bate, Nikodemus
Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcmp.v3i2.4315

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui peran guru  pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi dalam membentuk karakter siswa  di SMPS St. Hubertus Yohanes Laja. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian dalam penelitian ini adalah menunjukan bahwa guru PJOK sangat perperan dalam membentuk karakter anak dengan berbagai proses pembelajaran. Permainan yang di ajarkan oleh guru sangat berpengaruh dalam pembentukan karakter siswa. Peran guru PJOK dalam membangun karakter peserta didik pada tingkatan SMP tidak berbeda pada saat sekolah dasar hanya saja pada tingkatan ini memerlukan kemampuan lebih untuk untuk menanamkan nilai-nilai karakter kepada peserta didik. Pembentukan karakter oleh seorang PJOK perlu diterapkan dalam kegiatan-kegiatan olahraga yang dapat membina karakter siswa agar menjadi lebih baik.
Survei Ketersedian Sarana dan Prasarana PJOK di SD Generasi Unggul Bajawa Niga, Ambros; Keo, Fordianus; Natal, Yanuarius Ricardus
Cermat : Jurnal Cendekiawan dan Riset Multidisiplin Akademik Terintegrasi Vol. 2 No. 1 (2026): Januari-April
Publisher : SMA Negeri 1 Bangkinang Kota

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cermat.v2i1.173

Abstract

ABSTRACT This study aims to identify the availability and condition of educational facilities and infrastructure at Generasi Unggul Bajawa Elementary School. A descriptive survey method was employed in this research. Data were collected through direct observation and the use of survey instruments covering school facilities, including classrooms, libraries, sanitation facilities, learning media, and other supporting infrastructure. The findings reveal that most facilities and infrastructure at Generasi Unggul Bajawa Elementary School are available and functional in supporting the learning process. However, several facilities are still not optimal in terms of quantity and condition and therefore require further improvement. Adequate facilities and infrastructure play a significant role in creating a comfortable learning environment and enhancing the quality of learning in elementary schools.