Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CAHAYA MANDALIKA (ABDIMANDALIKA) Seminar Nasional Teknologi dan Multidisiplin Ilmu
M Syukur Dwiriansyah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
GERAKAN SABTU SEHAT CIVITAS AKADEMIKA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI BIMA : GERAKAN SABTU SEHAT CIVITAS AKADEMIKA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI BIMA Puji Muniarty; M Rimawan; Alwi; Hanifah Muthiah; M Syukur Dwiriansyah; Mawar Hidayati; Wulandari; Mukhlis
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 3 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v3i2.1180

Abstract

Perguruan Tinggi mengemban fungsi tridharma : pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Ketiga darma saling berkaitan antara lain dharma pertama (pendidikan: teoretik) dan kedua (penelitian: inovasi) harus secara konkrit mendukung dharma ketiga (pengabdian: transformasi) yang akan dijalankan oleh dosen dan mahasiswa. Kebersihan lingkungan merupakan bagian yang sangat vital dalam keberlangsungan hidup sehingga lingkungan harus dijaga kebersihannya agar tetap bersih dan asri. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bima merupakan bagian dari satuan penyelenggara pendidikan yang menjalan tridharma perguruan tinggi, salah satu kegiatan pengabdian kepada masyarakat secara rutin setiap hari Sabtu yaitu kegiatan Sabtu Sehat yang berupa gotong royong menjaga kebersihan lingkungan dalam dan luar kampus, olahraga bersama dan pembahasan tridharma antar kelompok dosen dan pembahasan kegiatan-kegiatan lain yang menunjang indikator kinerja perguruan tinggi. diharapkan dari berbagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat Sabtu Sehat dapat memberikan manfaat untuk masyarakat sekitar dan meningkatkan kinerja civitas akademika khususnya dosen.
Pemanfaatan Kecerdasan Buatan (AI) untuk Meningkatkan Efektivitas dalam Penyusunan dan Penulisan Karya Ilmiah Terhadap Mahasiswa Generasi Z Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bima Program Studi Manajemen Muniarty, Puji; Rimawan, M; Ovriyadin, Ovriyadin; M Syukur Dwiriansyah
Seminar Nasional Teknologi dan Multidisiplin Ilmu (SEMNASTEKMU) Vol. 5 No. 1 (2025): SEMNASTEKMU
Publisher : Universitas Sains dan Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/9vyzgb30

Abstract

This study aims to explore how artificial intelligence (AI), specifically ChatGPT, is utilized by students in the preparation and writing of scientific papers, and how it impacts their critical thinking skills. A descriptive qualitative approach combining literature review and interviews with students at the Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bima, which teaches a research methodology course, was used. Five informants were recruited. Information was obtained regarding ChatGPT usage patterns and students' perspectives on its contribution. Findings indicate that ChatGPT is generally used to outline papers, paraphrase, and check linguistic aspects such as grammar. Although this technology helps with efficiency, the quality of scientific papers assisted by ChatGPT remains a concern regarding originality, depth of analysis, and coherence of ideas. On the other hand, intelligent use of ChatGPT can support the development of critical thinking skills and creativity and facilitate students in completing scientific papers, especially in translating foreign terms. However, excessive reliance can actually weaken students' critical thinking skills. In addition, sometimes the use of ChatGPT in writing scientific papers can also result in violations of academic regulations and ethics. Therefore, it is necessary to use ChatGPT proportionally to maintain academic integrity and support a meaningful learning process.
Co-Authors Alwi Hanifah Muthiah M. Rimawan Mawar Hidayati Mukhlis Ovriyadin, Ovriyadin Puji Muniarty Rimawan, M WULANDARI