Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Education Achievement: Journal of Science and Research Ezra Science Bulletin
Hidayati, Dina
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Hubungan Antara Self Control dengan Perilaku Agresif Siswa di SMA Negeri 1 Batang Kuis Tahun Ajaran 2023/2024 Siregar, Muhammad Faisal; Hidayati, Dina; Nurasyah, Nurasyah; Dewi, Ika Sandra
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 6 Issue 1 March 2025
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v6i1.2388

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara self control dengan perilaku agresif siswa di SMA Negeri 1 Batang Kuis tahun ajaran 2023/2024. Sebelum melakukan uji hipotesis, dilakukan uji prasyarat seperti uji normalitas dan uji homogenitas untuk memastikan data berdistribusi normal dan memiliki varians yang homogen. Data dikumpulkan dari 42 siswa kelas X, XI, dan XII melalui angket. Analisis data menggunakan uji korelasi product moment menunjukkan adanya korelasi signifikan antara self control dan perilaku agresif, dengan koefisien korelasi sebesar 0.990. Temuan ini mengindikasikan bahwa siswa dengan kontrol diri yang lebih tinggi cenderung memiliki perilaku agresif yang lebih rendah. Oleh karena itu, pengembangan kontrol diri pada siswa dapat menjadi upaya penting dalam mengurangi perilaku agresif di lingkungan sekolah.
NYANYIAN RELIGIUS ASMAUN NABI DALAM KITAB DALAIL KHAIRAT: KAJIAN MUSIKOLOGI Muslim Ahmad, Andi Sofyan; Hidayati, Dina
EZRA SCIENCE BULLETIN Vol. 3 No. 1 (2025): January-June 2025
Publisher : Kirana Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58526/ezrasciencebulletin.v3i1.287

Abstract

Nyanyian Asma’un Nabi merupakan sebuah karya sastra tradisi Islam yang ditulis oleh Syaikh Muhammad bin Sulaiman al-Jazuli. Di dalamnya terdapat pujian dan shalawat yang ditujukan kepada Nabi Muhammad SAW. Nyanyian religius Asmaun Nabi yang terdapat dalam kitab Dalail Khairat adalah salah satu bentuk ekspresi spiritual yang kaya akan nilai-nilai budaya dan religi. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis aspek musikologi dari nyanyian tersebut, dengan fokus pada struktur melodi, ritme, dan harmoni yang digunakan. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana elemen-elemen musik dalam Asmaun Nabi dapat memperkuat pengalaman spiritual dan memperdalam penghayatan para pendengarnya. Selain itu, studi ini juga menyoroti peran nyanyian dalam tradisi keagamaan, sebagai media dakwah dan penguatan identitas komunitas. Temuan menunjukkan bahwa nyanyian ini tidak hanya berfungsi sebagai sarana ibadah, tetapi juga sebagai simbol kesatuan dan penguatan nilai-nilai moral dalam masyarakat. Dengan demikian, “Asmaun Nabi” dalam kitab Dalail Khairat menjadi objek penting dalam kajian musikologi yang menghubungkan antara seni, agama, dan budaya.
Hubungan Antara Self Control dengan Perilaku Agresif Siswa di SMA Negeri 1 Batang Kuis Tahun Ajaran 2023/2024 Siregar, Muhammad Faisal; Hidayati, Dina; Nurasyah, Nurasyah; Dewi, Ika Sandra
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 6 Issue 1 March 2025
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v6i1.2388

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara self control dengan perilaku agresif siswa di SMA Negeri 1 Batang Kuis tahun ajaran 2023/2024. Sebelum melakukan uji hipotesis, dilakukan uji prasyarat seperti uji normalitas dan uji homogenitas untuk memastikan data berdistribusi normal dan memiliki varians yang homogen. Data dikumpulkan dari 42 siswa kelas X, XI, dan XII melalui angket. Analisis data menggunakan uji korelasi product moment menunjukkan adanya korelasi signifikan antara self control dan perilaku agresif, dengan koefisien korelasi sebesar 0.990. Temuan ini mengindikasikan bahwa siswa dengan kontrol diri yang lebih tinggi cenderung memiliki perilaku agresif yang lebih rendah. Oleh karena itu, pengembangan kontrol diri pada siswa dapat menjadi upaya penting dalam mengurangi perilaku agresif di lingkungan sekolah.
Co-Authors Ika Sandra Dewi Muslim Ahmad, Andi Sofyan Siregar, Muhammad Faisal