Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Strategi Pembelajaran PAI Berbasis Literasi dalam Meningkatkan Pemahaman Keislaman Siswa Ryanxxa Delno Dinata; Gunawan Fauzi; Gusmaneli Gusmaneli
Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia Vol. 2 No. 2 (2025): April: Aktivisme : Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia
Publisher : Asosiasi Peneliti dan Pengajar Ilmu Hukum Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/aktivisme.v2i2.862

Abstract

This study aims to explore the strategy of literacy-based learning in Islamic Religious Education (IRE) to enhance students' understanding of Islam. Through a literature review approach, this research analyzes various sources related to the implementation of literacy in IRE teaching and its impact on students' comprehension of Islamic teachings. The findings indicate that literacy-based learning enhances students' critical skills in understanding religious texts and enriches their understanding of Islam in a practical context. Moreover, this strategy plays a key role in character building, fostering moral values, raising social awareness, and improving communication skills. The teacher's role as a facilitator guiding students in developing religious literacy skills is also crucial for the success of this approach. This study aims to contribute to the development of a more relevant and effective IRE teaching model in the digital era.
Dinamika Pendidikan Islam di Vietnam dalam Transformasi Lembaga Kurikulum dan Identitas Keagamaan Gunawan Fauzi; Rosy Dwi Arianti; Zahwa Fitri Zulyanti; Aprizal Ahmad
Maksimal Jurnal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Vol 3 No 2 (2025): Desember
Publisher : Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Islam di Vietnam mengalami transformasi signifikan akibat interaksi antara modernisasi lembaga, pembaruan kurikulum, dan pengaruh globalisasi. Penelitian ini bertujuan menganalisis dinamika pendidikan Islam terkait kelembagaan, kurikulum, praktik keagamaan, dan identitas generasi muda Muslim Cham. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif berbasis studi pustaka dengan analisis konten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lembaga pendidikan Islam mengalami modernisasi administratif, kurikulum mengintegrasikan ilmu umum dan agama, praktik keagamaan generasi muda dipengaruhi oleh akses informasi global, dan identitas keagamaan direkonstruksi menjadi lebih reflektif serta adaptif. Penelitian ini menegaskan bahwa pendidikan Islam berperan strategis dalam pelestarian tradisi, pemberdayaan intelektual, dan integrasi sosial komunitas Muslim di negara non-Muslim.
PERANCANGAN APLIKASI WEDDING ORGANIZER MENGGUNAKAN FRAMEWORK YII2 Gunawan Fauzi; Vera Irma Delianti
VARIABLE RESEARCH JOURNAL Vol. 1 No. 01 (2024): APRIL 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Saat ini banyak orang yang memanfaatkan perkembangan teknologi diantaranya dalam bidang usaha jasa wedding organizer. Wedding organizer saat ini bisa ditemukan melalui iklan di Google maupun iklan di sosial media. Di Kota Padang masih sedikit wedding organizer yang memiliki iklan di Google maupun sosial media, dan ada juga yang tidak memanfaat teknologi sehingga hanya dikenal oleh beberapa orang terdekat saja. Karena permasalahan tersebut dibuatlah aplikasi yang bisa mengumpulkan wedding organizer di Kota Padang. Aplikasi ini menggabungkan beberapa wedding organizer di dalam satu sistem yang akan memudahkan customer untuk dapat melihatnya. Aplikasi ini dibuat menggunakan framework yii2 disertai penggunaan metode waterfall dalam penelitiannya.