Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan
Insyira, Yonia Ilma
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan (Research And Development) E-Modul Berbasis Video Interaktif Untuk Meningkatkan Moral Anak Usia 5-6 Tahun Di Paud Terpadu Insan Ceria Rukmini, Eneng Rima; Hayati, Sholatul; Insyira, Yonia Ilma
Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2023): September 2023
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/edusiana.v1i2.184

Abstract

Anak usia dini merupakan sosok individu yang sedang menjalani suatu proses pekembangan dengan pesat, anak usia dini disebut juga golden age karena fisik motorik anak berkembang dan tumbuh dengan cepat, baik perkembangan emosional, intelektual, bahasa, moral, ataupun budi pekerti. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan kegiatan “Pengembangan E-Modul Berbasis Video Interaktif Untuk Meningkatkan Moral Anak Usia Dini 5-6 Tahun Di Paud Terpadu Insan Ceria”. Menjelaskan kondisi perkembangan moral anak melalui E-Modul dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Jenis penelitian ini menggunakan metode Research and Devlopment (R&D). Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, objek penelitiannya adalah E-Modul, informannya adalah pakar PAUD dan anak PAUD usia 5-6 tahun. Pengumpulan data melalui observasi, angket dan dokumentai. Teknik analisis data, pengembangan produk,validasi pakar PAUD, dan respon angket anak dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan: Kegiatan pengembangan e-modul berbasis video interaktif sebagai media pembelajaran interktif,. Adapun kondisi perkembangan moral yang tumbuh pada anak Paud Perpadu Insan Ceria terlihat melalui sikap yaitu dapat membiasakan mengucapkan salam, dapat menolong teman ketika membutuhkan bantuan, dapat mengucapkan terimakasih ketika diberi bantuan, berbicara santun, membiasakan berdo’a sebelum melakukan kegiatan dan dapat meminta maaf ketika berbuat salah. Dalam meningkatkan moral anak usia ini 5-6 tahun dilaksanakan dengan metode pembiasan yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, dengan prinsip belajar melalui bermain dan pengalaman langsung.
Pengaruh Permainan Congklak Terhadap Kemampuan Berhitung Anak Usia Dini 5-6 Tahun Di RA Albina Cilegon Susanti, Dian; Taufik, Taufik; Insyira, Yonia Ilma
Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2023): September 2023
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/edusiana.v1i2.189

Abstract

Permainan congklak pada anak usia dini akan mempengaruhi periode berikutnya yaitu pencapaian kemampuan berhitung angka anak usia 5 - 6 tahun. Permainan congklak merupakan permainan tradisional asli indonesia yang dimainkan secara bergantian. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pelaksanaan permainan congklak di RA Albina, mengetahui kemampuan berhitung di RA Albina, dan mengetahui pengaruh permainan congklak terhadap kemampuan berhitung anak usia 5-6 tahun di RA Albina. Jenis penelitian ini menggunakan metode kuantitatif kuasi eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa Terdapat pengaruh permainan congklak terhadap kemapuan berhitung anak usia 5 - 6 tahun di RA Albina. terdapat pengaruh yang positif dan signifikan untuk pengaruh permainan congklak terhadap kemampuan berhitung anak usia 5-6 tahun di RA Albina. Dengan pelaksanaan pembelajaran menggunakan media congklak di RA Albina dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak usia 5 - 6 tahun, di karnakan dengan media ini anak akan lebih mudah memahami karena belajar dengan menyenagkan
Co-Authors Dian Susanti Hayati, Sholatul Rukmini, Eneng Rima Taufik Taufik