Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH MENTAL PICTURE TERHADAP PRAKTEK TERBANG SOLO AREA DI PROGRAM STUDI DIPLOMA IV PENERBANG Ramadanis, Dian Kartika; Adhitya, Yudhi Try; Herwanto, Joko; Machmiyana, Ichyu
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.41171

Abstract

Politeknik Penerbangan Indoensia Curug adalah Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa pengaruh mental picture terhadap pemahaman praktek terbang pada fase supervised Solo Area, penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, pengambilan data pada penelitian ini menggunakan instrument angket pada variabel Mental Picture dan variabel Praktik Terbang. Hasil dari penelitian ini nilai variabel X yaitu mental picture sebesar 83%, dan untuk variabel Y yaitu 87%, dan hasil dari nilai korelasi regresi sederhana sebesar 98,5%, menurut dari hasil analisis yang didapat terdapat pengaruh dari mental picture terhadap pemahaman praktik terbang supervised solo area di program studi Diploma IV Penerbang
PENGUKURAN PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI TERBANG TARUNA PILOT Aviantara, Gema Firdaus; Ramadanis, Dian Kartika; Widodo, Dody Wahyu
Journal of Scientech Research and Development Vol 8 No 1 (2026): JSRD, June 2026
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56670/jsrd.v8i1.1523

Abstract

Salah satu fase krusial dalam tahapan pendidikan taruna ataupun siswa pilot adalah kemampuan siswa tersebut melewati fase terbang presolo. Peraturan Keselamatan Penerbangan Sipil Pasal 61 menjabarkan solo flight adalah fase terbang dimana taruna pilot sebagai sole passenger and operator dalam pengoperasian pesawat udara. Sangat penting bagi taruna pilot untuk menumbuhkan motivasi dan keseriusan belajar agar penerbangan fase solo dapat dilalui secara baik dan sesuai standar yang diharapkan. Dari data yang dikumpulkan, terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi prestasi terbang taruna pilot. Pencapaian prestasi terbang taruna diukur dari banyak parameter dan faktor. Salah satu faktor yang dapat berkontribusi signifikan terhadap pencapaian prestasi teori dan praktik terbang pada taruna adalah motivasi belajar. Dengan menggunakan metode kuantitatif eksplanatori, peneliti mengukur besar nilai pengaruh antar variabel. Melalui proses analisis yang telah dilaksanakan, didapatkan nilai R Square senilai 0,162 atau sama dengan 16,2%. Jadi dapat disimpulkan bahwa motivasi taruna untuk belajar memberi dampak perubahan nilai sebesar 16,2% pada aspek peningkatan prestasi terbang taruna pilot di fase presolo.