Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Karakter Wirausaha Guru di SDN Kebayoran Lama Utara 13 Pagi Insana, Dwi Rorin Mauludin; Utomo , Fajar Wahyudi; Ari Wibowo, Prasetio
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus - October
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i3.2152

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah ingin menganalisis Karakter Wirausaha Guru Di SDN Kebayoran Lama Utara 13 Pagi Jakarta Selatan. Pendekatan penelitian yang digunakan berupa penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian dilakukan melalui survey terhadap guru di SDN Kebayoran Lama Utara 13 Pagi Jakarta Selatan. Analisis dilaksanakan secara bertahap yaitu reduksi data, penyajian data secara kualitatif, dan verifikasi terhadap informasi data penelitian. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara umum guru yang ada di SDN Kebayoran Lama Utara 13 Pagi Jakarta Selatan sudah memahami dan memiliki karakter kewirausahaan guru. Karakter kewirausahaan ditunjukkan dari hasil survey, bahwa responden memenuhi beberapa karakter wirausaha yang dipersyaratkan. Walaupun demikian masih perlu ditingkatkan dengan memperkuat karakter kewirausahaannya dalam kegiatan pembelajaran. Saran dari hasil penelitian ini adalah mengadakan Pendidikan dan pelatihan (Diklat) kewirausahaan secara rutin dan berkelanjutan untuk guru dan siswa, kemudian mengaplikasikan kegiatan kewirausahaan di sekolah seperti kegiatan bazaar dan pameran kewirausahaan yang melibatkan kepala sekolah, guru, siswa dan orang tua siswa, serta membentuk koperasi atau kantin sekolah yang dikelola oleh guru dan siswa.
Resolution on the Implementation of Extracurricular Scouting Education at the East Jakarta Sub-District Council Wahyuni, Siti; Hapsari, Fadjriah; Ari Wibowo, Prasetio; Herawati, Mirna
Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Vol. 4 No. 3 (2025): Takuana (October-December)
Publisher : MAN 4 Kota Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56113/takuana.v4i3.195

Abstract

This study aims to explore how Scouting extracurricular programs are implemented in several elementary schools in East Jakarta and what factors influence their effectiveness. Using purposive sampling, three schools in the Lubang Buaya area were selected, with data gathered through interviews, documentation, and questionnaires involving principals, curriculum vice principals, and Scout Leaders. Data were analyzed using source and technical triangulation. Findings show that Scouting plays a significant role in shaping character and strengthening Pancasila values (P5) through Dasadharma and Satya Pramuka. Two schools (SDN 06 and SDN 012) were effective in terms of human resource input, supported by complete coaching teams for each level. Only one school met the criteria for facilities and equipment, although all had adequate outdoor training areas. In terms of budget allocation (RKAS), only SDN 06 documented Scouting expenses. Academic demands and limited parental or environmental support remains key obstacles to program implementation.