<![CDATA[Pembelajaran abad ke 21, menuntut pembelajaran yang mengembangkan keterampilan pada peserta didik. Salah satunya adalah keterampilan berpikir kritis, namun tercatat keterampilan berpikir kritis peserta didik masih dikategorikan rendah dengan rata-rata hanya 34,35%. Oleh karena itu, dilakukan penelitian pengembangan e-LKPD berbasis Liveworksheets pada materi green chemistry untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini memiliki tujuan dalam mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan e-LKPD untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X SMK Negeri 1 Martapura. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu instrumen tes keterampilan berpikir kritis, angket kebutuhan peserta didik, lembar validasi dan angket respon peserta didik. Hasil dalam penelitian ini menampilkan bahwa e-LKPD yang dikembangkan telah memenuhi kriteria yaitu sebagai berikut: (1) Sangat valid ditinjau berdasarkan aspek kelayakan isi, penyajian, bahasa, dan media dengan rata-rata keseluruhan sebesar 3,82. (2) Sangat praktis dilihat dari respon peserta didik setelah menggunakan e-LKPD dalam kategori sangat praktis dengan rata-rata sebesar 3,492. (3) Sangat efektif ditinjau berdasarkan perhitungan N-gain keterampilan berpikir kritis peserta didik mendapat kategori tinggi dengan rata-rata sebesar 0,93552. Dengan demikian, e-LKPD berbasis Liveworksheets dinyatakan layak sebagai media pembelajaran.]]>
