Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

“EFFICIENCY ANALYSIS OF 3 DIFFERENT FUEL TOWARDS GASOLINE FUEL MOTORS ON EME 35 ENGINES IN LAPAN SURVELLANCE UAV-02 (LSU-02)” Ramadhan, M. Fajar; Bismantolo, Putra; Suryadi, Dedi; Utama, Agus Bayu
Rekayasa Mekanika: Jurnal Ilmiah Teknik Mesin Vol. 8 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/rekayasamekanika.v8i2.38341

Abstract

This study aims to analyze the efficiency of three different types of fuel on the EME 35 engine on the LSU 02 aircraft. The fuel used is Pertalite, Pertamax, and Pertamax turbo. The method used in this study was an experiment using the LSU 02 aircraft as the research object. The data is taken from measurements of fuel consumption and engine performance on each type of fuel. The analysis is carried out by comparing the efficiency and performance of the engine on each type of fuel used. The results showed that the efficiency and performance of the engine on Pertamax fuel was better than that of Pertamax turbo and Pertalite. Fuel consumption on Pertamax is more efficient than Pertalite and Pertamax turbo, so that Pertamax is more efficient in fuel use. In addition, engines on Pertamax fuel have better performance with greater power and are more stable compared to Pertalite and Pertamax turbo. Therefore, it is recommended to use Pertamax fuel in the EME 35 engine on the LSU 02 aircraft to achieve better efficiency and performance.
Klasifikasi Topik dan Sentimen Judul Berita dengan Augmentasi dan TF-IDF Ramadhan, M. Fajar
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i2.1692

Abstract

Media berita daring menjadi sumber utama informasi masyarakat Indonesia, namun tantangan muncul dalam memahami dan menganalisis konten berita yang singkat dan bersifat implisit serta emosional. Penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem klasifikasi ganda untuk judul berita berbahasa Indonesia, dengan mengidentifikasi topik dan sentimen secara bersamaan menggunakan metode supervised learning. Pendekatan yang digunakan meliputi pengumpulan data melalui web scraping dari portal berita, proses labeling manual, preprocessing teks, augmentasi data untuk mengatasi ketidakseimbangan kelas, serta tuning parameter TF-IDF. Sampel penelitian terdiri dari 300 judul berita yang kemudian diolah dan diuji menggunakan algoritma Support Vector Machine (SVM), Naive Bayes, dan Logistic Regression. Analisis data dilakukan dengan metrik akurasi, F1-score, dan confusion matrix. Hasil menunjukkan bahwa model SVM dengan tuning parameter TF-IDF mencapai akurasi tertinggi pada klasifikasi topik, sementara Naive Bayes unggul dalam klasifikasi sentimen setelah augmentasi data, dengan akurasi hingga 94,5%. Kesimpulan, pendekatan ini efektif dalam meningkatkan performa sistem klasifikasi berita singkat dan dapat dikembangkan untuk aplikasi monitoring media digital.
Anti Bullying: Mengatasi Bullying dalam Pendidikan Karakter di SDN 1 Panunggalan Safira, Nur; Sari, Ayu Indah; Ifadah , Nely; Assirojil Munir, M. Ainul Yaqin; Ramadhan, M. Fajar; Rosyidi, Bahrul ‘Alam
Bakti Insani: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Vol. 1 No. 1 (2025): Bakti Insani: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan
Publisher : Yayasan Mutiara Hati Moeslem

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64131/baktiinsani.v1i1.15

Abstract

Bullying merupakan masalah serius di lingkungan pendidikan yang berdampak negatif pada kesejahteraan emosional dan psikologis siswa. Di Indonesia, fenomena ini mencakup berbagai bentuk seperti bullying fisik, verbal, sosial, dan cyberbullying yang dapat mengakibatkan stres, penurunan harga diri, dan gangguan kesehatan mental jangka panjang. Pendidikan karakter telah diidentifikasi sebagai pendekatan efektif dalam mengatasi bullying dengan menanamkan nilai-nilai moral, empati, penghargaan terhadap perbedaan, dan pengendalian diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana pendidikan karakter dapat berperan dalam mencegah dan menangani bullying di sekolah. Melalui seminar bertema "Anti Bullying: Mengatasi Bullying dalam Pendidikan Karakter," diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan kesadaran di kalangan orang tua, guru, dan siswa mengenai pentingnya pendidikan karakter dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan bebas dari bullying. Hasil dari seminar ini menunjukkan bahwa keterlibatan aktif orang tua dalam pendidikan karakter di rumah berkontribusi signifikan terhadap pengembangan sikap anti-bullying pada anak-anak. Selain itu, dukungan dari pihak sekolah dalam menerapkan kebijakan anti-bullying dan pelatihan bagi guru sangat penting untuk menciptakan suasana belajar yang kondusif. Dengan pemahaman yang lebih baik mengenai pendidikan karakter, diharapkan semua pihak yang terlibat dapat berkontribusi dalam mencegah bullying dan membangun lingkungan sekolah yang positif