Eka Puji Listiyanti
Universitas Sebelas Maret

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Media Pembelajaran Pot Larang (Penjumlahan dan Pengurangan) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Peserta Didik Kelas II Sekolah Dasar Fresta Enjelysa Septiani; Eka Puji Listiyanti; Chindy Putri Susilaningtyas; Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti; Cahya Nurul Huda
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 4 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i4.97229

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan media pembelajaran Pot Larang dalam meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik kelas II SD Negeri Serengan 2 Surakarta khususnya pada mata pelajaran penjumlahan dan pengurangan. Dengan menggunakan metode Penelitian Kelas Tindakan (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus, hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan: rata-rata nilai pretest sebelum penerapan media adalah 60, dengan persentase ketuntasan 37%. Jumlah ini meningkat menjadi 73 (59%) pada Siklus I dan 85 (80%) pada Siklus II. Observasi juga mencatat peningkatan partisipasi dan keterlibatan siswa selama proses pembelajaran. Temuan ini mengkonfirmasi efektivitas media Pot Larang dalam meningkatkan pemahaman dan hasil belajar matematika, dan menunjukkan integrasinya ke dalam strategi pengajaran di sekolah dasar.