Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika
Inayah, Anggi Nur A'ini
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Game Kartu pada Materi Matriks Di SMA Negeri 72 Jakarta Inayah, Anggi Nur A'ini
Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Vol 4, No 1 (2024): Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan mengembangkan media pembelajaran Card of Matrix (COM) yang berbasis permainan kartu (Card Games) sebagai upaya mengembangkan kemampuan pemecahan matematis peserta didik pada materi Matriks. Jenis penelitian ini termasuk dalam penelitian research and development dengan menggunakan model ADDIE melalui tahapan Analysys, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Subjek penelitian kami adalah peserta didik Kelas XI di SMA Negeri 72 Jakarta. Pengambilan data dihasilkan melalui instrumen berupa pedoman observasi, analisis angket kebutuhan peserta didik, wawancara dengan guru, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah media pembelajaran Card of Matrix (COM) berhasil dikembangkan dengan baik dan dapat menjadi fasilitas media pembelajaran dalam kegiatan belajar di kelas.
Meningkatkan Kemampuan Literasi-Numerasi untuk Mengembangkan Pemahaman Konsep dalam Pembelajaran Matematika Peserta Didik Inayah, Anggi Nur A'ini; Nagari, Gizka Paundria; Setiawan, Kevin; Anisah, Nur
Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Vol 2, No 2 (2022): Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini merupakan hasil literature review tentang kemampuan literasi numerasi untuk mengembangkan pemahaman konsep dalam pembelajaran matematika. Penulisan artikel ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan secara menyeluruh mengenai pentingnya kemampuan literasi numerasi dalam mengembangkan kemampuan pemahaman konsep dalam pembelajaran matematika. Hasil yang didapatkan dalam penulisan artikel ini berupa uraian definisi kemampuan literasi numerasi dan pemahaman konsep, uraian indikator pada kemampuan literasi numerasi dan pemahaman konsep, lalu uraian peran penting kemampuan literasi numerasi dalam konteks memahami konsep pada pembelajaran matematika, dan upaya yang dilakukan dalam meningkatkan kemampuan literasi numerasi serta mengembangkan kapabilitas pemahaman konsep dalam pembelajaran matematika pada diri peserta didik. Melalui artikel ini didapatkan juga bagaimana langkah guru dalam membangun minat literasi dan pemahaman konsep pada peserta didik di setiap kegiatan pembelajaran matematika. Bersamaan dengan artikel ini, dapat ditarik simpulan bahwa guru dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran matematika harus dapat mendorong peserta didik dalam hal memahami konsep untuk memudahkan memahami makna ataupun materi dalam pembelajaran.
Co-Authors Anisah, Nur Kevin Setiawan Nagari, Gizka Paundria