Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIWA:Jurnal Psikologi Indonesia
Jannah, Anjani Roudlotul
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Self Compassion dan Dukungan Sosial pada Teacher Well Being Guru Sekolah Dasar Jannah, Anjani Roudlotul; Meiyuntariningsih, Tatik; Ramadhani, Hetti
JIWA: Jurnal Psikologi Indonesia Vol 2 No 04 (2024): Desember
Publisher : Faculty of Psychology Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30996/jiwa.v2i04.12537

Abstract

Guru sekolah dasar sering menghadapi tekanan kerja yang dapat menurunkan kesejahteraan fisik dan mental. Tujuan penelitian ini untuk menguji apakah ada hubungan self-compassion dan dukungan sosial terhadap teacher well-being guru sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif korelational dengan melibatkan 130 guru sekolah dasar negeri di Kabupaten Blitar yang diambil berdasarkan teknik purposive sampling. Instrument pengambilan data pada penelitian ini menggunakan skala likert yang terdiri dari skala teacher well-being Collie (2014), skala self-compassion Neff (2003), dan skala dukungan sosial Sarafino (2011). Teknik analisis data menggunakan teknik analisis regresi berganda dengan bantuan program IBM SPSS versi 26 for windows. Hasil penelitian secara simultan maupun parsial menunjukkan adanya hubungan yang signifikan dan positif dari variabel self-compassion dan dukungan sosial dengan teacher well-being. Guru sekolah dasar yang memiliki self-compassion dan dukungan sosial yang baik maka teacher well-being yang didapatkan akan meningkat meskipun beban kerja tinggi. Kata kunci: teacher well-being, self compassion, dukungan sosial, guru sekolah dasar
Co-Authors Ramadhani, Hetti Tatik Meiyuntariningsih