Amelda Amartha
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Tantangan Pendidikan Vokasional dalam Meningkatkan Penyerapan Lulusan SMK di Dunia Industri Dendi Agustian; Amelda Amartha; Siswo Wardoyo
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Vol. 7 No. 3 (2024): September - Desember 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/jsgp.7.3.2024.5016

Abstract

Masalah utama dalam penelitian ini yaitu rendahnya tingkat penyerapan lulusan SMK di dunia kerja sehinga adanya kesenjangan antara keterampilan yang diajarkan di sekolah dengan kebutuhan industri. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tantangan utama yang dihadapi pendidikan vokasional dalam meningkatkan daya saing lulusan SMK, termasuk pengembangan keterampilan teknis (hard skills) dan keterampilan lunak (soft skills), implementasi kurikulum berbasis industri, serta keterlibatan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI). Metode Systematic Literature Review (SLR) digunakan untuk menganalisis artikel yang relevan dan terakreditasi, dari 109 artikel yang diidentifikasi melalui Google Scholar, 16 artikel yang terakreditasi Sinta dan relevan dengan topik penelitian dipilih untuk analisis lebih lanjut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan sinergi antara SMK dan DUDI melalui penyelarasan kurikulum, program magang, dan pelatihan guru adalah langkah strategis untuk menjembatani kesenjangan tersebut. Selain itu, sertifikasi keterampilan teknis dan pengembangan soft skills menjadi elemen penting dalam meningkatkan kesiapan lulusan menghadapi pasar kerja. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan kolaborasi antara SMK dan industri untuk menciptakan kurikulum yang adaptif, berbasis kompetensi, dan relevan dengan perkembangan teknologi serta kebutuhan pasar kerja.
ANALISIS PERBANDINGAN IMPLEMENTASI SISTEM KONTROL PENCAHAYAAN OTOMATIS BERBASIS CAHAYA ALAMI MENGGUNAKAN MATLAB CODING DAN SIMULINK Amelda Amartha; Desmira Desmira; Marsela Triana
INFO-TEKNIK Vol 27, No 1 (2026): INFOTEKNIK VOL. 27 NO. 1 JULI 2026
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/infotek.v27i1.24690

Abstract

Sistem kontrol pencahayaan otomatis berfungsi penting untuk menjaga kenyamanan visual sekaligus menekan konsumsi energi listrik. Penelitian ini mengembangkan sebuah sistem yang mampu mengatur intensitas penerangan dalam ruangan secara otomatis sesuai perubahan cahaya alami. Sensor cahaya, seperti LDR atau sensor lux, digunakan untuk memantau tingkat iluminansi di sekitar, kemudian datanya diolah menggunakan algoritma kontrol proporsional–integral (PI) agar lampu dapat menyesuaikan nyala secara dinamis sesuai kebutuhan pencahayaan yang diinginkan. Proses pengujian sistem dilakukan melalui simulasi pada MATLAB/Simulink untuk menilai respons kontrol terhadap variasi cahaya alami dalam berbagai kondisi. Selain itu, dilakukan perbandingan antara penggunaan Simulink berbasis blok diagram dan pemodelan melalui coding di MATLAB/Simulink. Simulasi menggunakan blok Simulink memberikan visualisasi yang lebih intuitif, memudahkan identifikasi alur sinyal, serta mempercepat proses perancangan karena setiap komponen dapat disusun secara grafis. Sementara itu, simulasi melalui coding menawarkan fleksibilitas tinggi dalam pengaturan parameter, lebih mudah untuk dimodifikasi, dan memungkinkan integrasi konsep atau logika kontrol yang lebih kompleks tanpa perlu banyak blok grafis. Hasil simulasi menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan mampu menjaga pencahayaan tetap stabil, memberikan respons yang cepat terhadap perubahan cahaya lingkungan, serta menghasilkan kesalahan pengaturan yang sangat kecil. Temuan tersebut mengindikasikan bahwa sistem kontrol ini memiliki potensi besar untuk diterapkan pada ruang kerja maupun ruang belajar guna meningkatkan efisiensi energi serta kenyamanan pengguna.