Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovative and Creativity
Dyah Hanum Palmatiwi Palmatiwi
Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Palangka Raya
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Guru Agama Islam dalam Membangun Sikap Moderasi Beragama di Sekolah Dyah Hanum Palmatiwi Palmatiwi; Fara Suseno Putri; Zahra Ichtiara Massari; Ali Iskandar Zulkarnain
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.226

Abstract

Moderasi beragama merupakan sikap yang mengedepankan toleransi, keseimbangan, dan anti-ekstremisme dalam kehidupan bermasyarakat dan berbangsa. Salah satu tempat untuk membelajarkan moderasi agama adalah sekolah yang menjadi tempat strategis dalam menanamkan sikap moderasi beragama kepada peserta didik, dan para guru khususnya guru Pendidikan Agama Islam (PAI) yang memiliki peran utama dalam membimbing siswa agar memiliki pemahaman tentang agama yang moderat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk sikap moderasi beragama di sekolah, metode yang digunakan, serta tantangan yang dihadapi dalam implementasinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam berperan sebagai teladan, fasilitator, dan mediator dalam membentuk sikap moderat siswa melalui pembelajaran berbasis nilai-nilai toleransi, keadilan, dan harmoni sosial. Namun, tantangan seperti pemahaman agama yang beragam dan pengaruh radikalisme masih menjadi hambatan yang perlu diatasi dengan strategi yang lebih efektif.
Co-Authors Ali Iskandar Zulkarnain Fara Suseno Putri Zahra Ichtiara Massari