Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovative and Creativity
Muhamad Robingali
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pringsewu
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Pembelajaran Aktif, Kritis Dan Menyenangkan dalam Peningkatan Prestasi Peserta Didik di Smk Fathul Ulum Way Kanan Muhamad Robingali; Salamun Salamun
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.444

Abstract

Penerapan pembelajaran aktif, kritis, dan menyenangkan menjadi penting dalam meningkatkan prestasi peserta didik, khususnya di SMK Fathul Ulum Way Kanan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh implementasi metode pembelajaran tersebut terhadap keterlibatan dan prestasi akademik siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran aktif meningkatkan partisipasi siswa, sedangkan pembelajaran kritis dan menyenangkan mendorong siswa untuk berpikir lebih analitis dan meningkatkan motivasi mereka. Peningkatan signifikan terlihat pada prestasi akademik siswa, terutama pada mata pelajaran yang membutuhkan keterampilan praktis. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk pengembangan kurikulum berbasis pendekatan aktif yang lebih efektif.
Co-Authors Salamun