Azwardi
Politeknik Negeri Sriwijaya

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

A Unity-Based Android Educational Game as an English Learning Media for SMPN 2 Palembang: Game Edukasi Android Berbasis Unity Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Inggris SMPN 2 Palembang Niken Rulian Suci Niken Rulian Suci; Azwardi; Fithri Selva Jumeilah
Jurnal Teknologi Informatika Multimedia Digital Vol 2 No 1 (2025): Maret
Publisher : Teknik Komputer Politeknik Negeri Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mastering English is crucial as it is an international language. In Indonesia, English lessons have been included in the curriculum from an early age. However, some teaching methods are not aligned with the learning media used, making certain concepts difficult for students to understand. This can hinder their comprehension and proficiency at the early stages, which may affect their ability to acquire more complex language skills in later learning stages. To address this issue, this study develops an educational game as a learning medium with supporting features. The game development follows the Multimedia Development Life Cycle (MDLC) method, which consists of six phases: concept, design, material collection, assembly, testing, and distribution. Unity is used as the game engine. The research findings indicate that the educational game achieves an N-Gain of 67.98%, which falls under the "Moderately Effective" category. These results suggest that educational games can be a viable tool to enhance students' language learning experiences and comprehension.
Pengembangan Storyboard Animasi Pembelajaran K3 pada Materi Kecelakaan dan Penyakit Akibat Kerja hizkia_id sahat; Azwardi; Isnainy Azro
Jurnal Teknologi Informatika Multimedia Digital Vol 2 No 3 (2025): September 2025
Publisher : Teknik Komputer Politeknik Negeri Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.22739966

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang storyboard sebagai tahap awal dalam pengembangan media pembelajaran berbasis animasi 3D mengenai Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3), khususnya pada topik kecelakaan dan penyakit akibat kerja. Media pembelajaran konvensional dianggap kurang menarik dan kurang efektif dalam menyampaikan materi kompleks, sehingga animasi dipilih sebagai alternatif untuk meningkatkan pemahaman dan minat belajar mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode MDLC (Multimedia Development Life Cycle) yang terdiri dari tahapan konsepsi dan perancangan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi literatur. Proses perancangan storyboard melibatkan tiga tahap visual utama, yaitu thumbnail, rough pass, dan clean up. Hasil akhir dari penelitian ini adalah dokumen storyboard yang komunikatif, informatif, dan menarik secara visual, yang diharapkan dapat menjadi dasar produksi animasi pembelajaran yang lebih efektif dalam mendukung proses edukasi K3 bagi mahasiswa Jurusan Teknik Komputer Politeknik Negeri Sriwijaya.