Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktika: Jurnal Kependidikan
Asmaida
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Konseling Kelompok untuk Pengembangan Diri Siswa: Studi Literatur Asmaida; Nefi Darmayanti
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 001 Des (2024): Didaktika: Jurnal Kependidikan (Special Issue 2024)
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.1505

Abstract

Studi literatur ini menyoroti peran penting konseling kelompok dalam pengembangan diri siswa, terutama dalam meningkatkan kepercayaan diri, harga diri, dan kebahagiaan mereka. Konseling kelompok membantu siswa mengatasi kecemasan, rasa malu, dan ketakutan saat belajar, sehingga mereka lebih berani dalam berinteraksi dan mengemukakan pendapat. Hasil literatur menunjukkan bahwa siswa yang mengikuti layanan ini mengalami peningkatan signifikan dalam kemampuan akademik dan sosial mereka. Dengan demikian, konseling kelompok bukan hanya memberikan kesadaran akan perilaku yang sehat, tetapi juga mendukung pertumbuhan pribadi siswa secara menyeluruh. Penelitian ini menegaskan bahwa konseling kelompok merupakan strategi efektif dalam mendukung pengembangan diri siswa di berbagai aspek kehidupan mereka.
Co-Authors Nefi Darmayanti