Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Journal Abdimas Paspama Service
Khalimatus Syarivah
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Proyek Steam di Kelas Empat SD Negeri 18 Indralaya Utara Khalimatus Syarivah; Nur Ngazizah; Supriyanto Supriyanto
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 3 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i3.91739

Abstract

Pembelajaran IPA yang efektif dirancang dan dilaksanakan dengan berorientasi pada siswa serta menekankan pada kemampuan berpikir kritis siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dengan menerapkan model pendekatan STEAM pada siswa SD Negeri 18 Indralaya Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan desain Kemmis & Taggart yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan dan observasi, serta refleksi. Sampel penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh, yaitu teknik pengambilan sampel di mana seluruh anggota populasi digunakan sebagai sampel.Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu dengan observasi pemantauan aktivitas guru dan siswa, serta pengamatan dan tes berpikir kritis. Subjek penelitian adalah siswa kelas 4 SD Negeri 18 Indralaya Utara Negeri 18 Indralaya Utara yang berjumlah 24 siswa semester genap Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian dilakukan selama dua siklus pembelajaran. Hasil belajar siswa pada Pra Siklus hasil belajar 5 siswa dari 23 siswa mendapatkan nilai di atas KKM. Pada siklus I terjadi peningkatan 19 siswa dari 23 siswa mendapatkan nilai di atas KKM. Pada siklus II terjadi peningkatan yang lebih signifikan semua siswa mendapatkan nilai di atas KKM. Dari hasil tersebut, disimpulkan bahwa model pendekatan STEAM efektif dapat meningkatkan hasil belajar siswa, sehingga penelitian ini mampu berkontribusi dalam mengembangkan pembelajaran sains yang aktif, inovatif, dan efektif.
Reducing Plastic Waste: Utilization of Plastic Bottles as Decorative Plant Containers Khalimatus Syarivah
Abdimas Paspama Vol. 3 No. 01 (2024): Abdimas Paspama, December 2024
Publisher : Abdimas Paspama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Plastic waste is waste that is difficult to decompose and takes tens or even hundreds of years to disintegrate or decompose. The public's lack of concern for the condition of the surrounding environment and lack of understanding of how to process plastic waste properly, results in waste having a negative impact on the environment, including pollution of land, water and air and creating a slum environment. Therefore, plastic bottle waste needs to be recycled into creative products that are attractive and can be useful, such as flower pots or other plants. To reduce the accumulation of plastic bottle waste, we carry out recycling education with the local community and with good management, the negative impact on the environment can be minimized.
Co-Authors Nur Ngazizah Supriyanto Supriyanto