Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Al-Qur'an
Abdul Hafid
Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Religion Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Metodologi Pemahaman Al-Qur'an: Berbagai cara dalam memahami cara mufassir dalam menafsirkan Al-Qur'an Abdul Hafid
Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Alqur'an Vol. 4 No. 2 (2023): December 2023
Publisher : Pondok Pesantren Hamalatul Qur'an Jogoroto Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/hq.v4i2.45

Abstract

Artikel ini bertujuan menguji bagaimana kebutuhan mufassir dan latar belakang lingkungan sosialnya mempengaruhi cara yang bersangkutan dalam menafsirkan Al-Quran. Sehingga, sebagai pedoman umat manusia, Al-Qur’an telah dipahami secara seragam dalam sejarahnya. Perkembangan zaman dan perkembangan ilmu pengetahuan menuntut cara baru dalam mengkaji Al- Qur’an, sehingga membaca Al-Qur’an menuntut banyak pendekatan. Dengan demikian, artikel ini hendak mengajukan bagaimana keragaman pola penafsiran Al-Qur’an itu dilandasi konteks para mufassir yang beragam dalam membangun pemahaman tertentu tentang Al-Qur’an. Menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini menggunakan kajian kepustakaan. Berbagai referensi digunakan terkait tema artikel. Temuan penelitian menunjukkan terdapat beberapa metodologi yang dapat dilakukan dalam membangun basis paradigma memahami Al-Qur’an. Metodologi tradisional menjadi pendekatan paling populer karena pendekatan ini dilakukan berbasis pada keyakinan. Metodologi rasional adalah basis pendekatan paling kontroversial, namun sangat urgen dalam perkembangan ilmu pengetahuan. Metodologi linguistik menjadi sebuah pendekatan yang mampu menyajikan penjelasan teks Al-Qur’an yang sangat efektif. Metodologi hermeneutika, meskipun diwaspadai banyak pemikir tradisional, menawarkan metode memahami Al-Qur’an secara kontekstual.
Co-Authors