Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

EDUKASI PENCEGAHAN BULLIYING SISWA SD IP 03 STIUNG DUSUN BKN 1 NAGARI SUNGAI DUO Dwita Afrilia Sari; Junil Adri; Fitria Salsabilla; Muhammad Fahrul; Ilfa Trijulia; Azzurra Azhari; Anata Junimarc Pakpahan; Fitri Fitri
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2025): Volume 6 No 3 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i3.45737

Abstract

Sekolah adalah wadah bagi siswa untuk dapat menuntut ilmu, membentuk karakter yang baik, dan menciptakan generasi emas penerus bangsa. Sekolah harus mampu menciptakan lingkungan dan ekosistem yang aman dan nyaman bagi siswa dalam menimba ilmu pengetahuan dan terhindar dari bullying. Bullying adalah tindakan yang menggunakan kekuatan untuk menyakiti seseorang atau sekelompok orang baik secara verbal, fisik, maupun psikologis sehingga korban merasa tertekan, trauma dan tidak berdaya. Kegiatan Kuliahi Kerjai Nyatai Uniiversitasi Negerii Padangi tahuni 2025 di Dusun BKN 1 Nagari Sungai Duo megusung program sosialiasasi dan edukasi pencegahan bullying pada tangggal 20 Januari 2025 di SD IP 03 Sitiung dengan peserta siswa kelas IV, V, dan VI yang berjumlah 115 siswa. Dalam kegiatan ini dihasilkan penambahan wawasan dan pengetahuan siswa tentang pencegahan bullying melalui proses pemberian materi, pemutaran video pendek, dan diskusi interaktif dengan siswa. Kegiatan ini diterima cukup baik oleh siswa dan diharapkan dapat di tanamkan dalam kehidupan sehari-hari untuk mencipatakan kondisi sekolah yang nyaman dan aman dari bullying
Fintech Adoption And Financial Well-Being Among Gen Z: The Mediating Role Of Financial Knowledge And Financial Behavior Anata Junimarc Pakpahan; Abel Tasman
JIBEMA: Jurnal Ilmu Bisnis, Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi Vol. 4 No. 1 (2026): July
Publisher : CV. Muris Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62421/jibema.v4i1.642

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh fintech adoption terhadap financial wellbeing, dengan financial knowledge dan financial behavior sebagai variabel mediasi pada Generasi Z yang telah bekerja di Kota Padang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rentannya financial wellbeing Generasi Z akibat kemudahan akses pembiayaan digital yang tidak diimbangi oleh financial knowledge dan financial behavior yang memadai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Partial Least Square Structural Equation Modeling (PLS SEM) terhadap 200 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fintech adoption tidak berpengaruh signifikan secara langsung terhadap financial wellbeing, namun berpengaruh positif signifikan terhadap financial knowledge dan berpengaruh negatif signifikan terhadap financial behavior. Selain itu, financial knowledge dan financial behavior terbukti berpengaruh positif signifikan terhadap financial wellbeing. Hasil uji mediasi membuktikan bahwa financial knowledge dan financial behavior memediasi hubungan antara fintech adoption dan financial wellbeing. Temuan ini memberikan implikasi bahwa pencapaian financial wellbeing pada Generasi Z tidak hanya ditentukan oleh tingkat fintech adoption, melainkan sangat bergantung pada penguatan financial knowledge serta penerapan financial behavior yang tepat.