Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO
Asmuddin
Universitas Halu oleo, Indonesia
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL-EMOSIONAL ANAK MELALUI PERMAINAN TARIK TAMBANG DI TK PGRI KONTUKOWUNA KABUPATEN MUNA: IMPROVING OF CHILDREN'S SOCIAL EMOTIONAL ABILITY THROUGH TUG WAR GAMES IN PGRI KONTUKOWUNA KINDERGARTEN MUNA DISTRICT Usmin; Asmuddin; Harlin Yusuf
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 6 No. 1 (2023): Maret 2023
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Permainan Tarik Tambang dapat meningkatkan social emosional anak di TK PGRI Kontukowuna Kabupaten Muna. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak di TK B PGRI Kontukowuna yang berjumlah 15 orang anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan Hasil analisis dari data aktivitas mengajar guru dari pelaksanaan siklus I hingga siklus II mengalami peningkatan dari 69,23% menjadi 92,30% dan pada aktivitas belajar anak juga mengalami peningkatan dari 69,23% menjadi 92,30%. Hasil evaluasi belajar anak berupa kemampuan sosial emosional anak melalui permainan tarik tambang menunjukkan adanya peningkatan dari sebelum tindakan sebesar 46,7% mengalami peningkatan pada siklus I sebesar 66,7%, kemudian mengalami peningkatan pada siklus II sebesar 86,7%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan sosial emosional anak dapat ditingkatkan melalui permainan tarik tambang di TK PGRI Kontukowuna.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL BENTENGAN DI TK DHARMA WANITA KABUPATEN MUNA: IMPROVING OF CHILDREN'S GROSS MOTOR ABILITY THROUGH FORTIFICATION TRADITIONAL GAMES AT DHARMA WANITA KINDERGARTEN MUNA REGENCY Ainun Safitri; Salwiah; Asmuddin
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 6 No. 3 (2023): November 2023
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permainan tradisional tanpa disadari sudah mulai bergeser sedangkan pengaruh permainan tradisional sangatlah penting, melihat unsur dari kegiatanya dapat meransang anak khususnya dari segi motorik. Dengan fenomena tersebut maka Penelitian ini bertujuan untuk mengangkat permainan tradisional bentengan guna meningkatkan motorik kasar anak usia 5-6 tahun. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak kelompok B TK Dharma Wanita Kabupaten Muna yang berjumlah 15 orang anak terdiri dari 8 anak perempuan dan 7 anak laki-laki. Berdasarkan Hasil analisis dari data aktivitas mengajar guru dari pelaksanaan siklus I hingga siklus II mengalami peningkatan dari 78,57% menjadi 92,85% dan pada aktivitas belajar anak didik juga mengalami peningkatan dari 78,57% menjadi 92,85%. Dengan demikian kesimpulan yang dapat diambil yaitu permainan tradisional bentengan tidak kalah dengan permainan modern yang dapat meningkatkan motorik kasar anak usia dini.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SENI GERAK DENGAN METODE BERNYANYI DI TK DHARMAWANITA DESA LABONE KECAMATAN LASALEPA KABUPATEN MUNA Salniati; Asmuddin; Nur Aeni Muhlisa Dhafet
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 6 No. 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan seni gerak dengan metode bernyanyi di TK Dharma Wanita Desa Labone Kecamatan Lasalepa Kabupaten Muna. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak didik yang terdiri dari 7 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Berdasarkan Hasil analisis dari data aktivitas mengajar guru dari pelaksanaan siklus I hingga siklus II mengalami peningkatan dari 75% menjadi 93,75% dan pada aktivitas belajar anak didik juga mengalami peningkatan dari 68,75% menjadi 93,75%. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan seni gerak anak dapat ditingkatkan dengan metode bernyanyi di TK Dharma Wanita Desa Labone Kecamatan Lasalepa Kabupaten Muna.
MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING TYPE NUMBER HEAD TOGETHER DI KELOMPOK B: IMPROVING CHILDREN'S SOCIAL EMOTIONAL DEVELOPMENT THROUGH COOPERATIVE LEARNING METHODS TYPE NUMBER HEAD TOGETHER IN GROUP B Kurniati; Salwiah; Asmuddin
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 7 No. 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perkembangan sosial emosioanl anak melalui metode Cooperative Learning Type Number Head Together. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak didik di kelompok B TK Taman Ayla Desa Lapole Kecamatan Maligano Kabupaten Muna yang berjumlah 12 orang anak didik yang terdiri atas 5 anak laki-laki dan 7 anak perempuan. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus.. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi,  dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa: (1) Aktivitas mengajar guru dari 20,80% menjadi 93,33%, (2) Aktivitas belajar anak dari 20,80% menjadi 93,33%. (3) Hasil belajar anak 58,33% menjadi 91,67%. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan perkembangan sosial emosional anak dapat ditingkatkan melalui metode cooperative Learning Type Number Head Together.
Co-Authors Ainun Safitri Harlin Yusuf Kurniati Nur Aeni Muhlisa Dhafet Salniati Salwiah Usmin