Jumita Sari Jumita Sari
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Manajemen Program Literasi Dalam Meningkatkan Kualitas GuruDi TkBintang 33 Ujung Batu Jumita Sari Jumita Sari
Hamka Ilmu Pendidikan Islam Vol. 2 No. 01 (2022): Edisi July 2022
Publisher : Hamka Ilmu Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

h salah satunya kemampuan literasi guru yang sangat penting untuk ditingkatkan. Penelitianbertujuan untuk mengetahui manajemen program literasi dalam meningkatkan kualitas guru di TKBintang 33 Ujung Batu. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Tekhnikpengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Responden penelitian terdiri dari 1orangketua yayasan, kepala sekolah dan 2 orang guru. Tekhnik analisis data menggunakammodel analisisMilles and Huberman, menggunakan tiga langkah analisis: reduksi data, display data dan pengambilankeputusan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen program literasi dalam meningkatkan kualitasguru di TK Bintang 33 Ujung Batu Guru dengan langkah-langkah: 1) Tahap perencanaan; merencanakanprogram literasi, 2)Tahap pengorganisasian; membentuk kerjasama dengan lenggok media, 3)Tahappelaksanaan; membuat karya tulis, 4)Tahap evaluasi; ketua yayasan melakukan penilaian dan perbaikanterhadap hasil karya tulis kepala sekolah dan guru. Kata Kunci: Manajemen, Literasi, Guru, Kualitas