Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Harga, Kualitas Produk dan Kualitas Pelayanan terhadap Keputusan Pembelian pada Rumah Makan Jaso Bundo di Batuphat Timur Kota Lhokseumawe Khaira Zikrani Malrizwa; Rahmaniar Rahmaniar; Naufal Bachri; T. Edyansyah
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 6 (2025): JUNI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the influence of price, product quality, and service quality on purchasing decisions at Rumah Makan Jaso Bundo in Batuphat Timur, Lhokseumawe City. This study uses a quantitative method with purposive sampling technique and multiple linear regression analysis. The results show that price, product quality, and service quality have a positive and significant influence on purchasing decisions. The more suitable the price is with the value perceived by consumers, the higher the product quality, and the better the service quality, the higher the likelihood of consumers making a purchase. This study contributes to the development of marketing strategies and improving consumer purchasing decisions at Rumah Makan Jaso Bundo.
LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM INDONESIA: INVESTASI MASA DEPAN UMAT ISLAM Khaira Zikrani Malrizwa; Angga Denuyasa; A.Muhammad Rivan Triagusman; Agung Hanapi
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 6 (2025): JUNI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lembaga pendidikan Islam di Indonesia memiliki peran strategis dalam membentuk generasi Muslim yang unggul secara spiritual, intelektual, dan sosial. Dalam konteks tantangan globalisasi dan perkembangan teknologi informasi, pendidikan Islam dituntut untuk mampu beradaptasi dan berinovasi tanpa kehilangan jati diri keislamannya. Artikel ini membahas pentingnya lembaga pendidikan Islam sebagai investasi jangka panjang bagi masa depan umat Islam di Indonesia. Dengan pendekatan kualitatif-deskriptif, kajian ini menyoroti kontribusi lembaga pendidikan Islam dalam membangun karakter, memperkuat identitas keislaman, serta menciptakan sumber daya manusia yang kompeten dan berakhlak. Temuan menunjukkan bahwa penguatan kelembagaan, kurikulum integratif, serta kolaborasi antara pemerintah, masyarakat, dan dunia usaha menjadi kunci keberhasilan pendidikan Islam dalam menghadapi tantangan zaman. Oleh karena itu, pengembangan lembaga pendidikan Islam merupakan investasi strategis yang harus mendapatkan perhatian serius dari semua elemen umat.