Yamin, Moh
PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN UNIVERSITAS ABDURRAB PEKANBARU

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

FAKTOR- FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KEMANDIRIAN LANSIA DALAM MELAKUKAN ACTIVITY DAILY LIVING (ADL) DI UPT PSTW KHUSNUL KHOTIMAH MARLITA, LORA; Saputra, Roni; Yamin, Moh
Jurnal Keperawatan Abdurrab Vol 1 No 2 (2018): Vol 1 No 2 Januari 2018
Publisher : PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN UNIVERSITAS ABDURRAB PEKANBARU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (397.868 KB)

Abstract

Lansia merupakan tahap akhir pertumbuhan manusia, saat seorang memasuki tahap lansia mereka akan mengalami berbagai perubahan yang dapat mempengaruhi lansia tersebut dalam melakukan aktivitas kehidupan sehari- hari. Timbulnya ketergantungan dalam melakukan ADL pada lansia dapat disebabkan oleh beberapa faktor seperti umur, kesehatan fisiologis, fungsi kognitif, dan fungsi psikososial. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui   faktor apa saja yang mempengaruhi kemandirian lansia dalam melakukan activity of daily living (ADL) pada lansia di PSTW Khusnul Khotimah Pekanbaru.  Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif pada 80 oarang responden lansia. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner tingkat kemandirian lansia. Hasil penelitian didapatkan klien tergantung 63,8% dalam melakukan ADL.  Klien dengan resiko mudah  terjatuh 57,5% dalam melakukan ADL. Klien dengan faktor penyakit 58,8% dalam melakukan ADL. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi acuan bagi pihak PSTW untuk meningkatkan pelayanan sehingga lansia dapat melakukan aktivitas kehidupan sehari- hari secara mandiri.  
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Ketepatan Penyaluran BOS Tingkat SDN DI Kabupaten Banjar Yamin, Moh
Educatio Vol 13, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (305.537 KB) | DOI: 10.29408/edc.v12i1.840

Abstract

This study aims to describe the factors that influences the accuracy of school operational fund towards the implementation of elementary education in Banjar regency. This research is descriptive and qualitative in which the questionnaire is the data collecting tool to find out the availability of acceptance, distribution mechanism, and realization of school operational fund program using prepared technical guidance. The samples are principals, teachers, school committees, and learners' parents in each district by purposive sampling technique. The results show that the acceptance and realization of school operational program in Banjar regency is in accordance with school operational fund technical guidance with some important notes where there are still school committees being lack of understanding of school operational fund technical guidelines; there are some management teams who are still having difficulty to manage the school operational fund program due to lack of understanding of technical guidances of operational school fund that often change and less master ICT, school operational fund amount insufficient for school operational requirement and for paying teacher honorarium; and there are still school components who feel receiving the donations of committees or parents' learners.