Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah
Cahyati, Indah
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN BUSINESS INTELLIGENCE DENGAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE PADA E-COMMERCE Cahyati, Indah; Fauzi, Achmad; Hasanuddin, Hasanuddin; Zuhri, Imam; Hibatullah, Hazza; Dwi, Niken; Handayani, Novia; Felisyana, Risma
SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Vol. 3 No. 6 (2024): SENTRI : Jurnal Riset Ilmiah, Juni 2024
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/sentri.v3i6.2904

Abstract

Pada era industri saat ini peningkatan teknologi dan akses internet banyak mengubah pandangan bisnis secara luas dan menciptakan perubahan yang signifikan dalam berbagai aspek, perkembangan teknologi dimanfaatkan untuk memberikan kemudahan dalam memenuhi kebutuhan manusia dan mempermudah pekerjaan sehari-hari. Kemajuan teknologi yang berkelanjutan yaitu dengan munculnya kecerdasan buatan (AI). Dalam konteks bisnis saat ini telah terjadi digitalisasi industri e-commerce, hal ini menjadi kekuatan utama yang mendorong pertumbuhan ekonomi digital. Teknologi AI dapat memberikan pengalaman yang lebih terarah kepada pelanggan, namun juga dapat menimbulkan dampak negatif jika tidak digunakan dengan baik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan literatur review jurnal, yaitu dengan cara mengumpulkan data dan informasi yang bersumber dari jurnal-jurnal nasional dan internasional yang terbit 5 tahun terakhir. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan seputar pengambilan keputusan yang dilakukan BI dan AI, peran AI, Data Warehouse dan OLAP dalam menentukan strategi bisnis, pentingnya penggunaan artificial intelligence, dan hubungan BI dengan strategi pemasaran di e-commerce. Penerapan Business Inteligence dengan Artificial Intelligence pada E-Commerce dapat membantu e-commerce dalam menganalisis data yang lebih cepat dan akurat serta BI juga dapat membantu dalam pengembangan strategi bisnis dengan memprediksi tren pasar yang sedang terjadi pada industri e-commerce.
Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Permainan Ular Tangga di TK Negeri Cangduri Ketol Elpidayani, Elpidayani; Cahyati, Indah; Ayu A.M, Zara Diah
Jurnal Caksana : Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 2 (2024): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Prodi PG-PAUD, FKIP, Universitas Trilogi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31326/jcpaud.v7i2.2255

Abstract

Motorik kasar merupakan aspek perkembangan fisik anak usia dini yang sangat penting, karena berfungsi sebagai dasar bagi kemampuan gerak, keseimbangan, koordinasi tubuh, dan kesiapan mengikuti kegiatan belajar selanjutnya. Anak usia 4–5 tahun membutuhkan stimulasi yang tepat, menarik, dan sesuai tahap perkembangan agar kemampuan motorik kasarnya berkembang secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan motorik kasar anak usia 4–5 tahun melalui penerapan permainan ular tangga yang dimodifikasi di TK Negeri Cangduri Ketol. Penelitian menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis & McTaggart dengan dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 15 anak kelompok A. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, penilaian kinerja, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan motorik kasar, meliputi berjalan di garis lurus, melompat antarpetak, melempar ke sasaran, dan keseimbangan satu kaki. Rata-rata skor pra-siklus sebesar 31,65% (BB–MB), meningkat pada Siklus I menjadi 40,83% (MB), dan mencapai 78,33% (BSH–BSB) pada Siklus II. Dengan demikian, permainan ular tangga yang dimodifikasi terbukti efektif sebagai media pembelajaran motorik kasar yang menarik dan sesuai untuk anak usia dini. Penelitian ini memberikan kontribusi pada strategi guru dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran berbasis permainan tradisional yang menyenangkan dan edukatif.
Co-Authors Achmad Fauzi Ayu A.M, Zara Diah Dwi, Niken Elpidayani, Elpidayani Felisyana, Risma Handayani, Novia Hasanuddin Hasanuddin Hibatullah, Hazza Zuhri, Imam