This Author published in this journals
All Journal Central Publisher
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PERAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENDUKUNG PELAKSANAAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI ERA ABAD KE-21 Angeli Nada Aulia; Ari Suriani
Journal Central Publisher Vol 2 No 6 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i6.451

Abstract

Latar Belakang : Dalam pelaksanaan kurikulum di tingkat unit pendidikan, guru tidak hanya bertanggung jawab memberikan materi pendidikan, tetapi juga berperan sebagai penghubung, pendorong, dan pengawas dalam proses pembelajaran yang menyesuaikan dengan kebutuhan masing-masing siswa. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bahwa peran strategis guru juga ada dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar di sekolah dasar dan menengah. Metode : Dengan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi pada para guru yang telah menerapkan kurikulum ini. Hasil dan Pembahasan : Temuan penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran krusial sebagai perancang pembelajaran, fasilitator, pengembang profesionalisme, serta kolaborator. Walaupun menghadapi sejumlah tantangan seperti kurangnya pelatihan dan fasilitas, guru tetap berusaha secara kreatif untuk mengatasi masalah tersebut melalui pelatihan internal dan kerja sama antar mata pelajaran. Kesimpulan : Studi ini menunjukkan bahwa keberhasilan Kurikulum Merdeka sangat ditentukan oleh kemampuan dan dedikasi guru dalam menyajikan pembelajaran yang relevan dan bermakna.