p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Central Publisher
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

TAFSIR AYAT-AYAT AL-QUR'AN DALAM KONTEKS TOLERANSI BERAGAMA Salma Zaakiyah; Lusy Noor Mita Sari; Fanisa Nugrahaningtyas
Journal Central Publisher Vol 2 No 7 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i7.479

Abstract

Latar Belakang : Al-Qur’an sebagai sumber nilai yang mendukung keberagaman dan perdamaian, umat Islam dapat berperan aktif dalam menciptakan tatanan masyarakat yang lebih terbuka, adil, dan harmonis. Serta fungsi tafsir al-Qur'an, sebagai upaya untuk memahami dan menjelaskan makna ayat-ayat suci yang memiliki peran penting dalam menafsirkan nilai-nilai toleransi yang terkandung di dalamnya. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tafsir Al-Qur'an dalam konteks toleransi beragama, dengan fokus pada bagaimana ajaran Islam mendorong sikap saling menghormati dan menerima perbedaan antarumat beragama. Metode : Melalui pendekatan kualitatif, artikel ini menganalisis sejumlah ayat yang berkaitan dengan toleransi. Hasil dan Pembahasan : Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai-nilai toleransi dalam Al-Qur'an dapat menjadi landasan bagi terbentuknya masyarakat yang harmonis dan damai, serta memberikan kontribusi positif terhadap upaya pengurangan konflik berbasis agama. Dengan menginternalisasi nilai-nilai toleransi ini, maka masyarakat akan mampu beradaptasi dengan perkembangan sosial dan menjadikan pemahaman akan perbedaan sebagai pencapaian tertinggi dalam pendidikan yang membentuk individu yang toleran dan beradab. Kesimpulan : Nilai-nilai toleransi ini akan memungkinkan umtuk masyarakat menghadapi perkembangan sosial yang dinamis serta moderat. Implikasi dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru tentang relevansi ajaran Al-Qur'an dalam meningkatkan toleransi di era modern.
ANALISIS MANAJEMEN BELANJA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM GLOBAL (STUDI KASUS MUHAMMADIYAH AUSTRALIA COLLEGE) TAHUN 2022-2023 Fanisa Nugrahaningtyas
Journal Central Publisher Vol 2 No 8 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i8.499

Abstract

Latar Belakang : Tantangan pengelolaan belanja lembaga pendidikan Islam global dalam menghadapi era digital, khususnya terkait efisiensi, transparansi, dan keberlanjutan fiskal. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk struktur belanja Muhammadiyah Australia College (MAC) tahun 2022–2023, serta kesesuaiannya dengan prinsip tata kelola keuangan Islami dan tantangan ketergantungan terhadap subsidi publik. Metode : Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi pustaka, berfokus pada analisis laporan tahunan Muhammadiyah Australia College (MAC) tahun 2022–2023. Teknik dokumentasi dan content analysis digunakan untuk mengkaji pola belanja, prinsip tata kelola, serta tantangan keberlanjutan fiskal lembaga pendidikan Islam di luar negeri. Hasil dan Pembahasan : Penelitian ini menemukan bahwa Muhammadiyah Australia College (MAC) mengalami peningkatan pendapatan dari AUD 1.054.160 pada 2022 menjadi AUD 2.111.619 pada 2023. Namun, pengeluaran yang lebih tinggi dari pendapatan menyebabkan defisit operasional berturut-turut, yakni AUD 143.016 dan AUD 235.700. Ketergantungan yang tinggi terhadap subsidi pemerintah menjadi tantangan keberlanjutan finansial MAC. Dibutuhkan strategi diversifikasi pendanaan, efisiensi anggaran, dan pendekatan berbasis nilai Islam agar institusi dapat bertahan dan berkembang secara mandiri di lingkungan pendidikan global. Kesimpulan : Muhammadiyah Australia College (MAC) mengalami peningkatan pendapatan namun tetap defisit karena pengeluaran tinggi dan ketergantungan pada subsidi. Diperlukan diversifikasi pendanaan dan penerapan prinsip keuangan Islam agar keberlanjutan finansial tercapai.