Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BIOCHEPHY: Journal of Science Education
Hidayati, Naila Iffah
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BELAJAR SIKLUS 5E BERBASIS SIMULASI PHET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP Hidayati, Naila Iffah; Budiyanto, Moh.
BIOCHEPHY: Journal of Science Education Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : MO.RI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52562/biochephy.v5i1.1583

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterlaksanaan, hasil belajar, dan respon siswa dengan menerapkan model pembelajaran Learning Cycle 5E berbasis media simulasi PhET. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian pre-experimental dengan rancangan penelitian One Group Pretest Posttest Design. Penelitian ini dilakukan di MTsN 1 Kota Surabaya pada November 2024Berdasarkan data hasil penelitian, keterlaksanaan pembelajaran termasuk kedalam kriteria sangat baik dengan persentase 100%. analisis n-gain jika dirata-rata hasil analisis n-gain mendapat skor 0,71 dengan kriteria tinggi. Berdasarkan uji hipotesis dengan menggunakan uji t berpasangan, H0 ditolak dan H1 diterima, sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan posttest siswa. Berdasarkan hasil data respon siswa didapatkan persentase rata-rata sebesar 87,72% dengan kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Learning Cycle 5E berbasis media simulasi PhET dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi asam basa.
Co-Authors Budiyanto, Moh.