Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penguatan Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Peserta Didik Melalui Kampanye Sekolah Bebas Sampah di SMA Negeri 2 Lubuk Pakam Dearlina Sinaga; Christoper Sodipta Manik; Miseriordias Domini Manurung; Novlia Naibaho; Herlina Theresa Panjaitan
SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 3 (2025): September
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/sambarapkm.v3i3.971

Abstract

Pelaksanaan program Pengabdian Kepada Masyarakat melalui judul Penguatan Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Peserta Didik Melalui Kampanye Sekolah Bebas Sampah Di sekolah. Untuk Mendukung dalam pembentukan generasi muda yang bertanggung jawab terhadap lingkungan hidup di SMA N 2 Lubuk Pakam memberikan dampak positif yang signifikan dalam meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan. Program ini menunjukkan pentingnya integrasi pendidikan karakter dalam pembelajaran untuk mempersiapkan siswa menghadapi tantangan di era kemajuan jaman dan kepedulian terhadap lingkungan. Pendidikan karakter peduli lingkungan tidak hanya membantu dalam membentuk kepedulian, tetapi juga memberikan manfaat untuk siswa. Meski demikian, tantangan seperti kurangnya kesadaran terhadap lingkungan yang sudah mulai tercemar dan kurangnya peduli terhadap lingkungan.Keberlanjutan dari program ini juga memberikan manfaat jangka panjang bagi sekolah, terutama dalam mengelola sampah dan kepedulian terhadap lingkungan. Dengan kemampuan yang diperoleh, siswa dapat memanfaatkan sampah dengan baik dan bernilai jual, disarankan agar kampanye pendidikan karakter serupa dilaksanakan secara berkala, serta diadakan kompetisi peduli lingkungan dengan menggunakan sampah di sekitar yang bermanfaat. Secara keseluruhan, program PKM ini sukses mendukung pengembangan kepedulian terhadap lingkungan, sekaligus berkontribusi dalam melakukan pendidikan karakter terhadap lingkungan
PENGARUH TEKNOLOGI BERBASIS PODCAST TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI AGAMA KRISTEN KELAS XI SMKS IMELDA MEDAN Christoper Sodipta Manik; Bangun Munthe; Hersakso Sinurat
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 Nomor 02, Juni 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.47841

Abstract

The purpose of this study is to see the extent to which Podcast-Based Technology Influences Increasing Student Learning Motivation in the Field of Christian Religion Studies of Class XI of Imelda Vocational High School Medan with a sample of 30 people. This study uses a descriptive quantitative method with a data collection tool using a linkert scale questionnaire in the form of a checklist that has been tested for instrument validation. After the Pearson product moment correlation statistical test was carried out. From the results of the correlation test obtained (r) 0.69 with a determination test of 47.61% and to determine whether the correlation coefficient is significant or not at the level (a) = 0.05, a "t" test was conducted with the testing criteria if the t_count obtained from the calculation is greater (>) than t_table at a significance level of 1-0.05 with dk = n-2 then the hypothesis is accepted and in other cases rejected. From the test results obtained t_count > t_table (9.7> 1.70), then the hypothesis is accepted. Thus, a correlation can be found between the influence of podcast-based technology on improving student learning motivation in the field of Christian studies in grade 11 of SMKS Imelda Medan.