Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Usia Dini Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Islam
Murtopo , Ali
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Pembelajaran Anak Usia Dini Berbasis Green School Di TK Alam Palembang Puspita, Bella; Murtopo , Ali; Dewi , Kurnia
Jurnal Usia Dini Vol. 11 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : PG PAUD FIP UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran anak usia dini berbasis green school, untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat, serta solusinya dalam implementasi pembelajaran anak usia dini berbasis green school. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian ini menggunakan kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini bahwa penerapan pembelajaran anak usia dini berbasis green school ini disesuaikan dengan lingkungan yang terdekat dengan anak-anak. Pada pembelajaran ini mengajarkan anak mencintai lingkungan dan melestarikan lingkungan sekolah yang baik dalam kehidupan sehari-hari, meningkatkan kesadaran anak akan kebersihan lingkungan serta dapat menumbuhkan rasa tanggung jawab pada diri anak untuk mewujudkan pelestarian lingkungan sekolah. Adapun faktor pendukung yaitu karena adanya sarana dan prasarana yang memadai, serta antusias anak dalam melakukan pembelajaran. Selanjutnya faktor penghambat dalam melakukan program green school, yaitu cuaca yang sering berubah-ubah.
PENGARUH KOMPENSASI FINANSIAL TERHADAP KINERJA GURU DI MADRASAH ALIYAH SABILAL MUHTADIN KABUPATEN INDRAGIRI HILIR Kholifah, Siti; Murtopo , Ali
Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Islam Vol. 1 No. 2 (2024): Article
Publisher : CV. Pustaka An Nur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62058/jampi.v1i2.82

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kompensasi finansial terhadap kinerja guru di madrasah aliyah sabilal muhtadin kabupaten indragiri hilir. Metode penelitian dalam penelitian ini bersifat kuantitatif dengan pendekatan analisis korelasi sederhana dan analisis regresi linear sederhana, dengan populasi 21 orang guru. Teknik sampel yang digunakan adalah Nonprobability Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket, dan dokumentasi. Serta, dilakukan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji linieritas, uji hipotesis, uji T, dan uji koefisien determinasi. Berdasarkan hasil penelitian menyebutkan bahwa pengaruh variabel kompensasi finansial sebesar 81,66%, sedangkan pengaruh variabel kinerja guru sebesar 76,26% dan dapat dilihat pada nilai korelasi sebesar 0,726 (72,6%), dengan melihat pada tabel interpretasi maka termasuk hubungan variabel yang kuat. Serta, nilai T hitung sebesar 4,606 dan T tabel sebesar  2,080  dengan nilai signifikansi sebesar 0,000. Kriteria pengujian jika T hitung > T tabel dan jika Signifikansi < 0,05 maka Ha diterima, H0 ditolak. Kemudian pada uji regresi linear sederhana yaitu Y= a + bX, a = angka konstan dari Unstandardized Coefficients sebesar 6,749, dan b = angka koefisien regresi sebesar 1,194, yang berarti bahwa setiap penambahan 1% tingkat Kompensasi Finansial, maka Kinerja Guru akan meningkat sebesar 1,194. Serta R Square sebesar 0,528 artinya sebesar 52,8% Kinerja guru di madrasah aliyah sabilal muhtadin kabupaten indragiri hilir dipengaruhi oleh kompensasi finansial dengan interpretasi sedang, dan sebesar 47,2% dipengaruhi faktor lain seperti semangat, motivasi, jabatan, peraturan dan kebijakan yang berlaku, keterampilan, kepuasan kerja, dan lain-lain.
Co-Authors Dewi , Kurnia Puspita, Bella SITI KHOLIFAH