p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JEUMPA
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Edukasi Penggunaan Maskes Pada Pasien Yang Berkunjung Ke Rumah Sakit dr. Zainal Abidin Kota Banda Aceh Salfiyadi, Teuku; Yusna, Nurul; Cut Sirri Mulyati
JEUMPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2022): EDISI I
Publisher : Poltekkes Kemenkes Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (824.145 KB)

Abstract

The government advises the public to adhere to health protocols to prevent the spread of COVID-19. But in reality, there are still people who carry out activities outside the home without wearing a mask or wearing a mask but placing it on their chin without covering their nose and ears. The use of masks that are not good will increase the risk of transmission of COVID-19. This is what encourages the community service team to increase community knowledge and behavior about the correct use of masks and also through health education activities specifically for high-risk groups such as teenagers, pregnant women, mothers with toddlers, and the elderly. This service uses the Healthy Education method as an effort to provide information about the importance of maintaining health as one of the ways to prevent the transmission of COVID-19. The number of samples that were educated was 1.000.000 people who visited the Dr. Zainal Abidin General Hospital, Banda Aceh City. Keywords: Education and Masks
Pengembangan Kurikulum 2013 Pada Guru Dalam Peningkatkan Mutu Pendidikan Pada MIN 13 Aceh Utara Cut Fatma Hanum; Cut Lisna Wati; Cut Sirri Mulyati; Salfiyadi, Teuku
JEUMPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2022): EDISI II
Publisher : Poltekkes Kemenkes Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (769.641 KB) | DOI: 10.30867/jeumpa.v1i2.133

Abstract

ABSTRAK Pengabdian ini bertujuan untuk menganalisis (1) implementasi kurikulum dalam peningkatan mutu lulusan, (2) strategi pembinaan guru mengimplementasikan kurikulum dalam peningkatan mutu lulusan, dan (3) faktor pendukung dan penghambat implementasi kurikulum. Penelitian ini dilaksanakan di MIN 13 Aceh Utara menggunakan metode penelitian kulitatif dengan pendekatan studi deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik Miles dan Huberman, yang mencakup pengumpulan data, reduksi data, dan konklusi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi diwujudkan dengan siklus manajemen yakni perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi. Fokus siklus itu pada peningkatan mutu lulusan. Kemudian untuk mencapainya dilakukan pembinaan guru melalui workshop, yang secara praktik di MIN 13 Aceh Utara. Pembinaan terbagi dua yakni pembinaan pusat yaitu dari Kemendikbud dan Kemenag, dan pembinaan mandiri yaitu dilakukan atas kebijakan kepala madrasah dengan mengundang pakar. Kemudian faktor pendukung ialah kualifikasi dan kompetensi guru yang sudah sesuau, serta motivasi guru mensukseskan program tersebut. Sedangkan faktor penghambat adalah belum maksimal sarana dan prasarana, dan kondisi real di lapangan yang kerap bersebrangan dengan kondisi ideal harapan pemerintah. Kata kunci: Kurikulum 2013, Mutu Pendidikan