Robiatin Musfa’ah, Umi
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KENAKALAN SISWA DI MTS MIFTAHUL HUDA Susanti, Nia; Robiatin Musfa’ah, Umi
Tarbiyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 4 No. 2 (2024): TARBIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : IAI Al Muhammad Cepu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengatasi perilaku kenakalan siswa kelas VIII di MTs Miftahul Huda Kedungtuban. Fokus utama penelitian adalah mengidentifikasi strategi pedagogis berbasis nilai-nilai keislaman dalam membina karakter siswa dan mengarahkan mereka pada perilaku positif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi lapangan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan melalui triangulasi sumber untuk meningkatkan validitas temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI memainkan peran sentral dalam membentuk sikap dan perilaku siswa melalui pengintegrasian nilai-nilai agama, moral, dan pendidikan karakter dalam proses pembelajaran. Selain itu, keberhasilan intervensi guru PAI juga ditentukan oleh kolaborasi aktif antara sekolah, lingkungan sosial, dan keluarga. Temuan ini menegaskan pentingnya pendidikan agama Islam sebagai fondasi dalam pembinaan moral remaja serta kontribusi signifikan guru PAI dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan bernuansa religius.