Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENINGKATAN KAPASITAS PENGELOLA BUMDESA DALAM PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN MELALUI PELATIHAN APLIKASI AKUNTANSI BUMDESA Lestari, Sabrina Ayu; Raodah, Siti; Sari, Sri Maunanda; Hamdayani, Septya; Martiningsih, Rr. Sri Pancawati
Jurnal Abdimas Sangkabira Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Abdimas Sangkabira, Juni 2025
Publisher : Program Studi Diploma III Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdimassangkabira.v5i2.2117

Abstract

Pengelolaan laporan keuangan yang akuntabel merupakan kewajiban setiap BUMDesa sesuai dengan Kepmendesa No.136 Tahun 2022. Namun, pada praktiknya masih banyak pengelola BUMDesa yang mengalami keterbatasan dalam aspek pemahaman akuntansi dan penggunaan teknologi pencatatan, termasuk di BUMDesa Periri Anyar, khususnya unit TPS3R. Permasalahan utama yang dihadapi adalah pencatatan transaksi yang masih dilakukan secara manual dengan Excel tanpa struktur akuntansi yang tepat. Fokus pengabdian ini adalah meningkatkan kapasitas pengelola dalam menyusun laporan keuangan yang sistematis dan sesuai standar akuntansi melalui pelatihan aplikasi akuntansi BUMDesa berbasis Excel. Metode kegiatan terdiri dari observasi dan wawancara awal, penyusunan laporan keuangan berdasarkan data transaksi riil menggunakan aplikasi Excel BUMDesa, serta pelatihan penggunaan aplikasi tersebut. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa aplikasi akuntansi BUMDesa mampu memfasilitasi proses pencatatan dan penyusunan laporan keuangan secara otomatis mulai dari jurnal umum, buku besar, neraca saldo, hingga laporan keuangan utama (Laporan Laba Rugi, Laporan Perubahan Ekuitas, Laporan Posisi Keuangan, dan Laporan Arus Kas).
IMPLEMENTASI PROGRAM LITERASI KOLABORATIF DALAM MENDUKUNG PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA BONJERUK Hakti, Mualan Tunandar; Putra, Galih Wirabhakti Widhiantara; Krowin, Enrique Suban Putra Damian; Mahardini, Haulia; Deedat, Syach; Nabila, Nabila; Safitri, Rizki; Pendika, Kinanta Arseti Marga; Sari, Sri Maunanda; Sanobadi, Ihwan; Ngudiyono, Ngudiyono
Jurnal Wicara Vol 3 No 6 (2025): Jurnal Wicara Desa
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/wyx42w77

Abstract

The collaborative literacy program is a strategic effort to improve the quality of education and community empowerment through synergy between schools, Community Reading Gardens (TBM), village government, and student community service programs (KKN). This program was implemented in Bonjeruk Village, Jonggat District, Central Lombok Regency for 45 days, involving the Girang Bace TBM, elementary schools, and the village community. The implementation method used a descriptive qualitative approach through observation, participatory education, and mentoring children in creative literacy activities such as reading aloud, retelling, book reviews, reading-based projects, and literacy and arts competitions. Results showed an increase in children's interest in reading, reading comprehension skills, and the children's courage to express their opinions publicly. Furthermore, the community began to actively participate in supporting village literacy facilities. The collaborative literacy program has proven effective in creating a sustainable literacy ecosystem, strengthening a reading culture, and contributing to human resource development in Bonjeruk Village.