Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu Jurnal Basicedu Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia
Sari, Rini Meyta
Unknown Affiliation
Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Dinamika Pengelolaan Mutu Pendidikan di Sekolah Swasta: Tantangan dan Peluang Andesta, Reza; Afriantoni, Afriantoni; Khoirunnisa, Salsabila; Sari, Rini Meyta
Jurnal Basicedu Vol. 9 No. 2 (2025): April
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v9i2.9918

Abstract

Pengelolaan mutu pendidikan di sekolah swasta menjadi isu penting dalam menjamin keberlangsungan dan daya saing institusi pendidikan di tengah dinamika perubahan global. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dinamika pengelolaan mutu pendidikan di sekolah swasta serta mengidentifikasi tantangan dan peluang yang dihadapi. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan observasi pada beberapa sekolah swasta di wilayah perkotaan dan pinggiran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah swasta menghadapi berbagai tantangan seperti keterbatasan sumber daya manusia berkualitas, pembiayaan operasional yang fluktuatif, serta kurangnya partisipasi orang tua dalam pengembangan mutu sekolah. Namun demikian, terdapat peluang besar seperti fleksibilitas dalam pengembangan kurikulum, dukungan dari lembaga swasta atau yayasan, serta meningkatnya kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan bermutu. Selain itu, penggunaan teknologi dan inovasi manajerial terbukti dapat meningkatkan efektivitas pengelolaan mutu pendidikan di sekolah swasta. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan pengelolaan mutu pendidikan di sekolah swasta sangat dipengaruhi oleh kemampuan adaptasi dan inovasi manajemen sekolah dalam merespons tantangan serta memanfaatkan peluang yang ada.
Dinamika Pengelolaan Mutu Pendidikan di Sekolah Swasta: Tantangan dan Peluang Andesta, Reza; Afriantoni, Afriantoni; Khoirunnisa, Salsabila; Sari, Rini Meyta
Jurnal Basicedu Vol. 9 No. 2 (2025): April
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v9i2.9918

Abstract

Pengelolaan mutu pendidikan di sekolah swasta menjadi isu penting dalam menjamin keberlangsungan dan daya saing institusi pendidikan di tengah dinamika perubahan global. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dinamika pengelolaan mutu pendidikan di sekolah swasta serta mengidentifikasi tantangan dan peluang yang dihadapi. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan observasi pada beberapa sekolah swasta di wilayah perkotaan dan pinggiran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah swasta menghadapi berbagai tantangan seperti keterbatasan sumber daya manusia berkualitas, pembiayaan operasional yang fluktuatif, serta kurangnya partisipasi orang tua dalam pengembangan mutu sekolah. Namun demikian, terdapat peluang besar seperti fleksibilitas dalam pengembangan kurikulum, dukungan dari lembaga swasta atau yayasan, serta meningkatnya kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan bermutu. Selain itu, penggunaan teknologi dan inovasi manajerial terbukti dapat meningkatkan efektivitas pengelolaan mutu pendidikan di sekolah swasta. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan pengelolaan mutu pendidikan di sekolah swasta sangat dipengaruhi oleh kemampuan adaptasi dan inovasi manajemen sekolah dalam merespons tantangan serta memanfaatkan peluang yang ada.
Teori Gujarat, Persia, Dan Arab Dialektika Historiografi Awal Islamisasi Nusantara Sari, Rini Meyta; Ariani, Wilsi; Apriana, Rika; Zalyanti, Dania; Niswah, Choirun
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v5i1.955

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam proses masuk dan berkembangnya Islam di Nusantara melalui tiga teori utama, yaitu teori Gujarat, teori Persia, dan teori Arab. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan metode kualitatif melalui studi pustaka yang menelaah sumber primer dan sekunder berupa catatan sejarah, artefak, serta tradisi lisan. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif dan komparatif untuk menelaah perbedaan dasar historiografi dari masing-masing teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses Islamisasi Nusantara berlangsung secara bertahap dan multisentris, merupakan hasil interaksi dinamis antara faktor perdagangan, dakwah, budaya, dan sosial masyarakat setempat
Co-Authors Afriantoni Afriantoni Apriana, Rika Ariani, Wilsi Choirun Niswah, Choirun Khoirunnisa, Salsabila Reza Andesta Zalyanti, Dania