Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial
Ramadhan, M. Wahyu
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Pengolahan Citra dalam Meningkatkan Kualitas Literasi Visual Peserta Didik: Analisis Library Research Ramadhan, M. Wahyu; Harahap, Lailan Sofinah; Muhammad Faruqi
Tarbawi Vol 10 No 1 (2025): Tarbawi: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu-isu Sosial
Publisher : Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/tarbawi.v10i1.2205

Abstract

Kajian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya literasi visual di era digital serta meningkatnya relevansi pengolahan citra digital dalam dunia pendidikan dan masyarakat. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengkaji secara komprehensif peran teknologi pengolahan citra dalam meningkatkan kualitas literasi visual peserta didik dari berbagai perspektif, baik melalui pendekatan pendidikan formal, model pembelajaran inovatif, hingga pengabdian masyarakat. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan literature review, yang dianalisis dari berbagai jurnal, buku, dan laporan ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengolahan citra berperan penting dalam: (1) meningkatkan kemampuan analisis visual siswa melalui praktik manipulasi dan interpretasi gambar, (2) mendorong ekspresi kreatif visual, (3) memperkuat pembelajaran lintas disiplin ilmu dengan media visual, dan (4) menumbuhkan kesadaran etika visual di kalangan peserta didik. Selain itu, pendekatan pembelajaran berbasis Problem-Based Learning (PBL) dan kegiatan edukatif berbasis pengabdian masyarakat terbukti mampu meningkatkan motivasi serta pemahaman konsep digital image processing di berbagai tingkat pendidikan. Kata kunci Pengolahan Citra, Literasi, Pendidikan.
Pengembangan Buku Panduan Perawatan Anak Berbasis Homecare untuk Anak Hambatan Intelektual : Uji Kelayakan dan Efektivitas Zudeta, Effran; Contesa, Alex; Annisa, Annisa; Ovbitra, Oxa Taqwa; Rahmadani, Viona; Martono, Aura Gladysha; Ramadhan, M. Wahyu
Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus Vol. 10 No. 1 (2026): In Progress
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpkk.v10i1.1444

Abstract

Penelitian bertujuan mengembangkan buku panduan perawatan berbasis homecare untuk anak hambatan intelektual yang layak dan efektif untuk digunakan, sebagai respons terhadap urgensi lemahnya dukungan sistematis bagi keluarga, khususnya orang tua dalam menjalankan peran perawatan sehari-hari di rumah. Metode Peneltian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE, yang melibatkan orang tuaanak hambatan intelektual sebagai subjek. Proses pengembangan mencakup validasi oleh ahli materi dan ahli media, serta uji coba lapangan yang terdiri atas tahap awal (3 orang tua) dan tahap utama (12 orang tua). Efektivitas panduan diukur melalui perbandingan skor pre-test dan post-test, dengan analisis data deskriptif kuantitatif yang disajikan dalam grafik dan tabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku panduan yang dihasilkan dinyatakan sangat layak, dengan penilaian dari ahli materi (3,69), ahli media (3,54), guru (3,65), serta orang tua pada uji coba awal (3,32) dan uji utama (3,38) yang seluruhnya berada dalam kategori "baik". Lebih lanjut, uji efektivitas membuktikan adanya peningkatan sebesar 49% pada pemahaman atau kemampuan orang tua setelah menggunakan panduan ini. Keterbaruan terletak pada pendekatan integratif yang menggabungkan berbagai aspek perawatan kehidupan sehari-hari anak dengan hambatan intelektual ke dalam satu panduan yang komprehensif, serta penggunaan model homecare sebagai strategi pemberdayaan keluarga untuk mendukung pengasuhan jangka panjang secara mandiri dirumah.
Co-Authors Annisa Annisa Contesa, Alex Effran Zudeta Harahap, Lailan Sofinah Martono, Aura Gladysha Muhammad Faruqi Ovbitra, Oxa Taqwa Rahmadani, Viona