Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Nurkarim, Rohimin
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Health Professions Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hubungan Metode Tutor Sebaya Dan Pendidikan Karakter Dengan Hasil Belajar PJOK Khasanah, Khasanah; Samsudin, Samsudin; Nurkarim, Rohimin
Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 21 No 02 (2024): Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan | Universitas Islam As-Syafi'iyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/guidance.v21i02.4195

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara secara bersama-sama antara metode tutor sebaya dan pendidikan karakter dengan hasil belajar PJOK siswa pada permainan sepak bola siswa. Penelitian ini melibatkan siswa di sekolah SMP Negeri 35 Kota Bekasi yang terdiri dari 130 siswa, SMP Negeri 34 Kota Bekasi yang terdiri dari 140 siswa, dan SMP Negeri 53 Kota Bekasi berjumlah 140 siswa sehingga total populasi terdapat 410 siswa. Pendekaan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian metode Survey dengan Teknik Regresi dan Korelasi. Tehnik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu instrument yang dimana terdiri dari tiga instrument yakni 1). Instrument untuk mengukur pemanfaatan metode tutor sebaya yaitu angket dengan skala likert, 2). Instrument untuk mengukur pendidikan karakter yaitu angket dengan skala likert 3) Dokumentasi Hasil Belajar PJOK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara metode tutor sebaya dan pendidikan karakter secara bersama-sama dengan hasil belajar PJOK siswa pada permainan Sepak bola di SMPN Kota Bekasi.
Co-Authors Khasanah Khasanah Samsudin Samsudin